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Data do documentoTítuloAutor(es)
19-Nov-2016O coordenador pedagógico como articulador da relação família e escola: uma análise sobre a experiência do 1º ao 3º ano do ensino fundamental da Unidade Integrada Raimundo Fernandes, em Apicum-Açu- MASILVA, Elizete Moura
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17-Jul-2017Engajamento das escolas da rede pública de São Luís na adesão à vacina contra o papiloma vírus humanoSILVA, Jacqueline Gomes da
10-Jul-2018Ética na gestão pública: orçamento participativo, transparência e desinteresse da população no município de Timbiras-MAREIS, Anderson Leonardo Carvalho dos
5-Jul-2018Família x escola: um estudo sobre a relação e suas implicações no processo de ensino/aprendizagem na educação infantil da Unidade de Educação Infantil Casulo Mãe EugêniaFREITAS, Cleidiane Alves de
14-Dez-2016Formação continuada: um estudo sobre a oferta e a participação dos professores dos anos finais do ensino fundamental no município de Itapecuru-MirimSANTANA, Silvia Maria Silva
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11-Dez-2019Participação popular no orçamento público: estudo sobre a atuação do aluno de Ciências Contábeis da UFMA como agente participante do processo de elaboração e fiscalização do orçamento público de São Luís.ROZA, Alcione José de Castro
19-Dez-2014PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DA UFMA: a participação dos colaboradores na elaboração do instrumento gerencial universitárioCisne Neto, José Augusto
22-Jan-2019Relação escola e família: um estudo na Escola Raimundo Poincaré, em São Bernardo-MAAMORIM, Bianca de Souza
28-Abr-2023RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: entre Pontos e Contrapontos no CMEI Irmã Flávia Maria de São Luís, CODÓ-MANOGUEIRA, Juliana Moreira