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  <title>DSpace Communidade: Originalmente, o curso de Licenciatura em Ciências Humanas/História, no campus de Pinheiro, foi criado pela Resolução Nº 129-CONSUN de 24 de maio de 2010 e Resolução Nº 173-CONSUN de 24 de abril de 2013. O Campus foi instituído pela Resolução Nº 08/1981-CONSUN, na primeira fase de interiorização da Universidade Federal do Maranhão que também criou os campos de Imperatriz, Bacabal, Chapadinha, Balsas e Codó.</title>
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  <subtitle>Originalmente, o curso de Licenciatura em Ciências Humanas/História, no campus de Pinheiro, foi criado pela Resolução Nº 129-CONSUN de 24 de maio de 2010 e Resolução Nº 173-CONSUN de 24 de abril de 2013. O Campus foi instituído pela Resolução Nº 08/1981-CONSUN, na primeira fase de interiorização da Universidade Federal do Maranhão que também criou os campos de Imperatriz, Bacabal, Chapadinha, Balsas e Codó.</subtitle>
  <id>http://hdl.handle.net/123456789/3294</id>
  <updated>2026-04-07T21:43:38Z</updated>
  <dc:date>2026-04-07T21:43:38Z</dc:date>
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    <title>Celebrações de fé que fortalecem a memória e a história: documentação do Festejo de São José, em Guimarães, Maranhão</title>
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      <name>CARVALHO, Tácila Maria Araújo</name>
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    <updated>2023-08-23T16:23:30Z</updated>
    <published>2018-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Celebrações de fé que fortalecem a memória e a história: documentação do Festejo de São José, em Guimarães, Maranhão
Autor(es): CARVALHO, Tácila Maria Araújo
Resumo: RESUMO&#xD;
Este artigo apresenta os resultados obtidos na pesquisa de conclusão do curso de Licenciatura em&#xD;
Ciências Humanas – Habilitação em História da UFMA – Campus de Pinheiro e tem como objetivo&#xD;
principal refletir sobre a prática religiosa no município de Guimarães, Maranhão, usando como estudo&#xD;
de caso o Festejo de São José, realizado entre os dias 01 a 10 do mês de setembro, organizado pela&#xD;
Paróquia de mesmo nome. Neste contexto, a pesquisa relaciona-se com as práticas religiosas tidas como&#xD;
populares e o seu papel enquanto suporte de memórias, histórias, narrativas e identidades de uma&#xD;
comunidade. Logo, compreendemos o Festejo de São José como uma manifestação de fé que se renova&#xD;
anualmente e pode ser considerada uma referência cultural de cunho imaterial de Guimarães. Neste&#xD;
artigo buscamos pela memória oral de alguns participantes que deram depoimentos e por fontes&#xD;
documentais, como cartas, cartazes, folders e fotos documentar as origens do Festejo, bem como sua&#xD;
influência na cidade, buscando revisitar um rico campo de investigação que são as festas religiosas&#xD;
cristãs.
Descrição: Abstract&#xD;
This article presents the results obtained in the research for the conclusion of the course of Human&#xD;
Sciences Degree - Habilitation in History of UFMA - Campus de Pinheiro and its main objective is to&#xD;
reflect on religious practice in the municipality of Guimarães, Maranhão, using as case study the&#xD;
Celebration of Saint Joseph, held from 01 to 10 September, organized by the Parish of the same name.&#xD;
In this context, the research is related to the religious practices considered popular and their role as&#xD;
support of memories, histories, narratives and identities of a community. Therefore, we understand the&#xD;
Feast of Saint Joseph as a manifestation of faith that is renewed annually and can be considered a&#xD;
cultural reference of immaterial character of Guimarães. In this article we search for the oral memory of&#xD;
some participants who gave testimonies and documentary sources such as letters, posters, folders and&#xD;
photos documenting the origins of the Festival, as well as its influence in the city, seeking to revisit a&#xD;
rich field of investigation that are religious festivals Christians.</summary>
    <dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Evolução socioeconômica e territorial do município de Palmeirândia (MA)</title>
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    <author>
      <name>ALMEIDA, Raimunda Nonata Sousa</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/6844</id>
    <updated>2023-08-23T16:19:18Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Evolução socioeconômica e territorial do município de Palmeirândia (MA)
Autor(es): ALMEIDA, Raimunda Nonata Sousa
Resumo: Resumo&#xD;
O artigo objetiva realizar uma análise da evolução socioeconômica e territorial do&#xD;
município de Palmeirândia, Estado do Maranhão. A metodologia utilizada se deu a&#xD;
partir de uma revisão bibliográfica, bem como por pesquisas de dados quantitativos&#xD;
confrontados com dados qualitativos, uma vez que se fez uso de entrevistas&#xD;
semiestruturadas com representantes locais que pudessem destacar informações&#xD;
relevantes. A pesquisa não conta com a realização de um recorte temporal preciso,&#xD;
considerando a dinâmica temporal da variedade de dados. Os resultados da&#xD;
pesquisa apontam que os últimos anos foram marcados por importantes mudanças&#xD;
nas diversas esferas sociais na realidade do município, dentre as quais cabe&#xD;
destacar a economia, a política e, principalmente, a humana e social, bases&#xD;
subsidiais para a promoção de um desenvolvimento local, mesmo este sendo bem&#xD;
discreto e não tendo alcançado marcas tão expressivas.É imprescindível, diante o&#xD;
exposto, que políticas públicas sejam pensadas e desenvolvidas como estruturas&#xD;
para melhorar a qualidade de vida e amenizar as desigualdades sociais existentes.&#xD;
Aponta-se a importância em investimentos nas linhas de geração de emprego e&#xD;
renda, exploração da terra a partir da agricultura familiar, pecuária, e outras&#xD;
alternativas geradoras de economia, favorecendo as exportações.
Descrição: Abstract&#xD;
This article aims to analyze the socioeconomic and territorial evolution of the&#xD;
municipality of Palmeirândia, State of Maranhão. The methodology used was based&#xD;
on a literature review, as well as quantitative data searches compared with&#xD;
qualitative data, since semi-structured interviews were conducted with local&#xD;
representatives who can show relevant information. A search does not contain an&#xD;
accurate temporal realization, considering a temporal amount of data. The results of&#xD;
the research indicate that the last years were marked by important changes in the&#xD;
various spheres of social reality of the municipality, among which are the&#xD;
dimensions that show an economy, a policy and, mainly, a human and social,&#xD;
subsidiary bases for the promoting local development, even though it is very&#xD;
discreet and does not have such expressive brands. It is essential, given or&#xD;
exposed, that public policies be considered and created as structures to improve&#xD;
the quality of life and soften existing social inequalities. The importance of&#xD;
investments in the lines of employment and income generation, exploitation of land&#xD;
from family agriculture, livestock and other economy-generating alternatives is&#xD;
favored, favoring exports.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>O ensino de história e cultura local em Pinheiro, Maranhão: propostas metodológicas para uma consciência histórica</title>
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    <author>
      <name>PEREIRA, Maria Edvânia Serrão</name>
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    <id>http://hdl.handle.net/123456789/6843</id>
    <updated>2023-08-23T16:15:44Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: O ensino de história e cultura local em Pinheiro, Maranhão: propostas metodológicas para uma consciência histórica
Autor(es): PEREIRA, Maria Edvânia Serrão
Resumo: RESUMO&#xD;
&#xD;
O Ensino de História Local é necessário para construir senso crítico nos alunos, fomentar a&#xD;
cidadania nos indivíduos e a consciência histórica, a partir do momento em que eles conseguem&#xD;
interpretar a relação dicotômica entre aqueles personagens que estão presentes nos livros de&#xD;
História com maior presença, em contraposição aos personagens conhecidos localmente. Nessa&#xD;
perspectiva, nosso objetivo é avaliar criticamente se o Ensino de História e os seus componentes&#xD;
curriculares em Pinheiro, Maranhão, são suficientes para o conhecimento e a valorização da&#xD;
História e Cultura local por parte do alunado. Partimos das seguintes problemáticas: porque&#xD;
abordar a História local, do município de Pinheiro, analisando sua presença no currículo e no&#xD;
ensino em determinada escola? E de que forma pode-se abordar as transformações ocorridas&#xD;
dentro da historiografia (História social, Nova História, História vista de Baixo, História do&#xD;
Cotidiano e etc. epistemologias que vão contra o discurso historiográfico positivistas) na sala&#xD;
de aula, partindo da narrativa oficial de Pinheiro? Nosso caminho metodológico se ampara em&#xD;
revisão bibliográfica, partindo de uma avaliação crítica dos textos selecionados, mas com a&#xD;
inserção da análise de um material coletado em campo que estimulou a análise de nosso objetivo&#xD;
central, por isso, ela também é uma pesquisa documental. Como considerações finais,&#xD;
destacamos que as narrações dentro da disciplina historiográfica tende a negligenciar a História&#xD;
e Cultura local de Pinheiro enquanto método necessário para construir consciência histórica e&#xD;
identidade nos estudantes, por tal razão, propomos formas de trabalhar a História Local por&#xD;
meio de planos de aulas que abordem a temática de forma crítica, fundamentado em fontes&#xD;
locais que conversem com a Literatura, com a Educação Patrimonial, a História Oral, dentre&#xD;
outras possibilidades.
Descrição: RESUMEN&#xD;
&#xD;
La Enseñanza de Historia Local es necesaria para construir sentido crítico en los estudiantes,&#xD;
fomentar la ciudadanía en los individuos y la conciencia histórica, desde el momento en que&#xD;
pueden interpretar la relación dicotómica entre aquellos personajes que están presentes en los&#xD;
libros de historia con mayor presencia, a diferencia de los personajes localmente conocidos.&#xD;
Desde esta perspectiva, nuestro objetivo es evaluar críticamente si la enseñanza de la historia y&#xD;
sus componentes curriculares en Pinheiro, Maranhao, son suficientes para el conocimiento y la&#xD;
apreciación de la historia y la cultura local por parte del estudiante. Partemos de los siguientes&#xD;
problemas: ¿por qué acercarnos a la historia local del municipio de Pinheiro, analizando su&#xD;
presencia en el currículo y enseñando en una escuela determinada? Y cómo se puede abordar&#xD;
las transformaciones que se produjeron dentro de la historiografía (Historia Social, Nueva&#xD;
Historia, Historia vista desde Bass, Historia de la Vida Diaria y etc. epistemologías que van en&#xD;
contra del discurso historiográfico positivista) dentro de la sala de clase, a partir de la narrativa&#xD;
de Pinheiro? Nuestra trayectoria metodológica se basa en una revisión bibliográfica, partiendo&#xD;
de una evaluación crítica de los textos seleccionados, pero con la inserción del análisis de un&#xD;
material recogido en el campo que estimuló el análisis de nuestro objetivo central, por lo que&#xD;
también es un investigación documental. Como consideraciones finales, destacamos que las&#xD;
narraciones dentro de la disciplina historiográfica tienden a descuidar la Historia y Cultura local&#xD;
de Pinheiro como un método necesario para construir la conciencia histórica y la identidad en&#xD;
los estudiantes, por esta razón, proponemos formas de trabajar en Historia Local a través de&#xD;
planes de lecciones que abordan el tema críticamente, basados en fuentes locales que hablan&#xD;
con Literatura, con Educación Patrimonial, Historia Oral, entre otras posibilidades.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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    <title>Análise sobre a emancipação político-administrativa do município de Porto Rico-MA: causas, aspectos e indicadores</title>
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    <author>
      <name>SANTOS, Leidiane Lúsia Araújo dos</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/6841</id>
    <updated>2023-08-23T13:56:52Z</updated>
    <published>2019-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Título: Análise sobre a emancipação político-administrativa do município de Porto Rico-MA: causas, aspectos e indicadores
Autor(es): SANTOS, Leidiane Lúsia Araújo dos
Resumo: RESUMO&#xD;
&#xD;
A criação dos municípios no Brasil foi impulsionada pela Constituição Federal de 1988 que&#xD;
definiu novas regulamentações para esse processo no território nacional, vindo a emancipar no&#xD;
Maranhão 217 municípios, atribuindo-lhes ampla autonomia política, financeira e&#xD;
administrativa, entre eles, está Porto Rico do Maranhão, no litoral ocidental. Nesse sentido, este&#xD;
artigo discute o processo das emancipações políticas, além de apontar causas e consequências&#xD;
das emancipações, com discussões teóricas realizadas por vários pesquisadores que analisam&#xD;
este processo. Tratando especificamente do recorte escolhido, objetiva-se analisar se os gestores&#xD;
e a população local consideram o processo de emancipação como positivo ou negativo. A&#xD;
metodologia foi estruturada numa abordagem baseada em referencial teórico e pesquisa de&#xD;
campo, por uma análise comparativa de dados municipais coletados por meio de entrevistas e&#xD;
questionários com representantes políticos e com a sociedade, com fins de identificar de que&#xD;
forma a emancipação pode interferir no modo de viver da população, sobretudo pela avaliação&#xD;
dos setores de saúde, educação, transportes e infraestrutura urbana, antes e depois do processo&#xD;
de emancipação municipal. Os dados comparativos permitem compreender que mesmo com a&#xD;
permanência de uma diversidade de problemas nos setores pesquisados, a população situa como&#xD;
positivo o processo de emancipação municipal, uma vez que constatam melhorias nos índices&#xD;
quantitativos.
Descrição: ABSTRACT&#xD;
&#xD;
The creation of the municipalities in Brazil was driven by the Federal Constitution of 1988&#xD;
which defined new regulations for this process in the national territory, emanating 217&#xD;
municipalities in Maranhão, giving them wide political, financial and administrative autonomy,&#xD;
among them is Puerto Rico. Maranhão, on the western coast. In this sense, this article discusses&#xD;
the process of political emancipations, besides pointing out causes and consequences of&#xD;
emancipations, with theoretical discussions carried out by several researchers who analyze this&#xD;
process. Specifically dealing with the chosen approach, the objective is to analyze whether managers and the local population consider the emancipation process as positive or negative.&#xD;
The methodology was structured in an approach based on theoretical framework and field&#xD;
research, through a comparative analysis of municipal data collected through interviews and&#xD;
questionnaires with political representatives and society, in order to identify how emancipation&#xD;
can interfere with the way of the population, especially by evaluating the health, education,&#xD;
transport and urban infrastructure sectors, before and after the process of municipal&#xD;
emancipation. Comparative data allow us to understand that even with the persistence of a&#xD;
diversity of problems in the surveyed sectors, the population considers the process of municipal&#xD;
emancipation as positive, once they observe improvements in the quantitative indices.</summary>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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