http://hdl.handle.net/123456789/749 2026-04-08T00:48:11Z http://hdl.handle.net/123456789/10176 Título: Trajetórias da pessoa idosa no contexto da festa de bumba meu boi no Maranhão: considerações acerca do fluxo informacional Autor(es): ALMEIDA, Mauro Henrique Gouveia de Resumo: RESUMO: Os grupos de Bumba meu boi constituem um vasto e complexo conjunto de características expressas em suas dimensões artísticas, estéticas e simbólicas. Esse folguedo se desenvolve sob inúmeras variantes, apresentando diferentes ritmos, danças, instrumentos, músicas, personagens, enredos e indumentárias. Esta pesquisa teve como objetivo analisar a participação da pessoa idosa dentro do espetáculo popular Bumba meu boi, considerando sua trajetória, forma de atuação e o fluxo informacional gerado por suas experiências e saberes na manifestação cultural. O percurso metodológico envolveu um estudo bibliográfico, realizado por meio de revisão de literatura nas bases de dados Brapci (Base de Dados em Ciência da Informação), periódicos eletrônicos e no portal do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Foram utilizadas as palavras-chave: pessoa idosa, patrimônio cultural, patrimônio mundial, cultura imaterial, Bumba meu boi e fluxo informacional. A pesquisa também se estendeu a equipamentos culturais, como a Cafua das Mercês, o Convento das Mercês e a Biblioteca Pública Benedito Leite. Além disso, desenvolveu-se pesquisa de campo por meio da observação nos espaços dos arraiais — o que resultou na produção de um vídeo — e da aplicação de entrevistas durante os festejos juninos maranhenses. Os resultados revelaram a diversidade de grupos que organizam as apresentações e vivenciam os festejos juninos, estruturados em torno de cinco sotaques principais: Matraca (ou da Ilha), Zabumba (ou de Guimarães), Orquestra, Costa-de-mão (ou de Cururupu) e baixada (ou de Pindaré). A pesquisa evidenciou ainda o fluxo informacional gerado a partir da participação dos idosos, que se configuram como verdadeiras fontes de informação viva. A relação da pessoa idosa com o fluxo informacional é marcada por uma busca ativa e passiva por informações, com destaque para a televisão e o WhatsApp como principais meios de comunicação. Por meio dessas ferramentas, circulam saberes ancestrais, tradições orais, histórias locais e técnicas que fortalecem o sentimento de pertencimento e a transmissão cultural. Nessa perspectiva, o fluxo informacional ocorre pela disseminação das vivências e das aprendizagens significativas relacionadas às práticas, músicas, sotaques, ritos, danças, personagens, indumentárias e comidas típicas que permeiam toda a festividade. Conclui-se que a participação da pessoa idosa nas festividades do Bumba meu boi vai além do simples ato de brincar: representa uma estratégia de resistência, valorização de sua identidade e reafirmação de seu papel ativo na sociedade. Assim, a festa do Bumba meu boi constitui-se não apenas como um espaço de celebração, mas como um território simbólico de empoderamento da pessoa idosa.___ABSTRACT The Bumba meu boi groups constitute a vast and complex set of characteristics expressed in their artistic, aesthetic, and symbolic dimensions. This folk manifestation develops through numerous variations, presenting different rhythms, dances, instruments, songs, characters, narratives, and costumes. This research aimed to analyze the participation of elderly people within the popular spectacle Bumba meu boi, considering their trajectory, form of performance, and the informational flow generated by their experiences and knowledge in this cultural manifestation. The methodological path involved a bibliographic study, carried out through a literature review in the Brapci database (Base de Dados em Ciência da Informação), electronic journals, and on the website of the Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN). Keywords used included: elderly person, cultural heritage, world heritage, intangible culture, Bumba meu boi, and informational flow. The research also extended to cultural institutions such as Cafua das Mercês, Convento das Mercês, and the Benedito Leite Public Library. In addition, field research was developed through observation in the arraiais (festival venues) — which resulted in the production of a video—and through interviews conducted during the June festivals in Maranhão. The results revealed the diversity of groups that organize the performances and experience the June festivities, structured around five main styles (sotaques): Matraca (or Island), Zabumba (or Guimarães), Orchestra, Costa-de-mão (or Cururupu), and baixada (or Pindaré). The research also highlighted the informational flow generated from the participation of the elderly, who are regarded as true sources of living information. The relationship between elderly people and informational flow is marked by both active and passive information seeking, with television and WhatsApp standing out as the main communication media. Through these means, ancestral knowledge, oral traditions, local stories, and techniques circulate, strengthening the sense of belonging and cultural transmission. From this perspective, the informational flow occurs through the dissemination of lived experiences and meaningful learning related to practices, music, styles, rituals, dances, characters, costumes, and typical foods that permeate the entire festivity. It is concluded that the participation of elderly individuals in the Bumba meu boi festivities goes beyond the simple act of playing: it represents a strategy of resistance, the appreciation of their identity, and the reaffirmation of their active role in society. Thus, the Bumba meu boi festival is not only a space for celebration but also a symbolic territory of empowerment for the elderly. 2025-08-08T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/10051 Título: SANKOFA: as religiões de matrizes africanas na produção científica da Ciência da Informação Autor(es): BERREDO, Pítia Moraes Resumo: RESUMO: Este estudo apresenta um panorama da produção científica sobre religiões de matrizes africanas na Ciência da Informação. O objetivo geral é mapear a produção de conhecimento que aborda religiosidades na área. Os objetivos específicos consistem em: a) apresentar um panorama das publicações científicas sobre o tema; b) analisar padrões temáticos emergentes dessa produção científica; c) identificar os pesquisadores, as instituições às quais estão vinculados e os periódicos que publicam essas produções. A revisão de literatura está ancorada em autores como Santos (2023); Fanon (2008) para uma abordagem decolonial; Nogueira (2020) para a compreensão do racismo religioso; Nascimento (2008) para abordar o conceito de Sankofa e Saracevic (1996) para abordar a interdisciplinaridade da Ciência da Informação. A metodologia empregada é de natureza bibliográfica e documental, com levantamento realizado na Base de dados em Ciência da Informação (BRAPCI), Base de Dados do Encontro Nacional de Pós Graduação em Ciência da Informação (BENANCIB), e o Selo Nyota. Os descritores utilizados para a busca foram: Candomblé, Jurema, Umbanda, Terreiro, Religião afro-brasileira e Matriz Africana. Os critérios de inclusão dos trabalhos foram: ano de publicação, título, resumo, palavras-chave e objetivos. A sistematização e análise dos dados foram realizados com apoio do Google Planilhas. Os resultados evidenciam uma produção científica incipiente, com 21 trabalhos identificados na BRAPCI, 17 na BENANCIB e 11 capítulos de livros no Selo Nyota. Observa-se a presença de pesquisadores e pesquisadoras vinculados a instituições públicas de ensino superior. As temáticas versam sobre a relação entre Informação e memória; Organização e representação da informação; Mediação e cultura; Patrimônio cultural; Informação e relações de gênero; Informação, combate ao racismo religioso e desinformação; Cultura Material e documento e por último Universo informacional. Conclui-se que, embora incipiente, há uma produção científica em torno dessa temática, evidenciando esforços de construção de uma Ciência da Informação plural, comprometida com as diversas formas de produção e circulação de saberes de grupos historicamente marginalizados. Espera-se que este estudo sirva de subsídio para futuras investigações. Para produções futuras, recomenda-se mapear produções monográficas, teses e dissertações, bem como a presença (ou ausência) dessas temáticas em acervos e serviços de bibliotecas, iniciativas de mediação da informação afro-religiosa em bibliotecas e instituições de memória.___ABSTRACT: This study presents an overview of scientific production on Afro-Brazilian religions within the field of Information Science. The general objective is to map the knowledge production that discusses religiosity in the area. The specific objectives are: a) to provide an overview of scientific publications about on the theme; b) to analyse emerging thematic patterns within this scientific production; c) to identify the researchers, the institutions to which they are affiliated, and the academic journals in which these works are published. The literature review is anchored in authors such as Santos (2023); Fanon (2008) for a decolonial approach; Nogueira (2020) for understanding religious racism; Nascimento (2008) to address the concept of Sankofa and Saracevic (1996) to address the interdisciplinarity of Information Science. The methodology employed is bibliographic and documental in nature, with a survey conducted using the Information Science Database (BRAPCI), the Database of the National Meeting of Post Graduation in Information Science (BENANCIB), and Selo Nyota Editorial. The descriptors used in the search were: Candomblé, Jurema, Umbanda, Terreiro, Afro-brazilian Religion and African matrix. The inclusion criteria of the work were: year of publication, title, abstract, keywords and objectives. Data systematization and analysys were conducted with the support of Google Spreadsheets. The results emphasize an incipient scientific production, with 21 works identified in BRAPCI, 17 in BENANCIB and 11 book chapters in Selo Nyota Editorial. There is a notable presence of both male and female researchers affiliated with public higher education institutions. The topics focus on the relations between information and memory; organization and representation of information; Mediation and culture; Cultural heritage; Information and Gender Relations; Information, The fight against religion racism and disinformation; Material Culture and Documents and lastly the informational universe. It is concluded that, although still incipient, there is scientific production on this topic, which highlights efforts of construction to build an Information Science plural engaged with various forms of knowledge production and circulation of historically marginalized groups. It is expected that this study will serve as a basis for future research and publications. For upcoming works, it is recommended to map the production of monographs, thesis and dissertations, as well as the presence (or absence) of these themes in archives and library services, and initiatives for the mediation of afro-religious information in libraries and memory institutions. 2025-08-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/10050 Título: Da audiodescrição à mediação: o bibliotecário como audiodescritor Autor(es): MENDES, Pablo Rafael de Sousa Resumo: RESUMO: A audiodescrição é uma tecnologia assistiva que auxilia Pessoas com Deficiência Visual, Baixa Visão, Baixo Letramento e Síndrome de Down. A investigação objetiva compreender como o Bibliotecário pode ser um audiodescritor em bibliotecas. O caráter bibliográfico e documental, teve o recorte temporal da temática nos anos de 2015 a 2025, sendo, portanto, a audiodescrição apresentada na literatura neste período. Verifica as convergências entre a Biblioteconomia, Ciência da Informação e a audiodescrição, visando identificar as Competências do Bibliotecário como Mediador no processo de Audiodescrição. Para isto, foram utilizadas as bases de dados, Biblioteca Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) e o Google acadêmico. Para a pesquisa documental foram trabalhadas as leis, portarias e normas técnicas brasileiras, aplicadas á área de investigação. Os resultados demostraram que a área da Ciência da informação está bem mais avançada nas pesquisas científicas, enquanto a biblioteconomia é pouco mencionada nas pesquisas dessas bases de dados. Conclui que existe um cenário favorável ao exercício profissional do bibliotecário como audiodescritor. Embora, seja satisfatório é preciso que haja mais estudos que aprofundem as técnicas de audiodescrição para o Bibliotecário audiodescritor.___ABSTRACT: Audio description is an assistive technology that helps people with visual impairments, low vision, limited literacy, and Down syndrome. This bibliographical research aims to present the timeframe of the topic from 2015 to 2025, how audio description is presented in the literature during this period, examine the convergences between library science, information science, and audio description, and identify the librarian's competencies as a mediator in the audio description process. To this end, the Brazilian Library of Theses and Dissertations and Google Scholar databases were initially used. Keyword filters were used as filters, which showed that information science is well ahead in scientific research, while library science is rarely mentioned in these databases. Based on these data, a study was conducted with an emphasis on Law No. 13,146 of 2015. The results were satisfactory. However, there needs to be more studies that delve deeper into the role of the Librarian as an audio describer, so that audio description techniques can be further explored for future studies. 2025-08-08T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/10049 Título: A influência do BookTok na formação do leitor contemporâneo: estudo de caso do sebo online Via Littera Autor(es): Nayane Moraes CRUZ Resumo: RESUMO: Esta pesquisa apresenta a influência do BookTok na formação do leitor contemporâneo. Para isso, adotou-se uma metodologia de natureza exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa. A fase exploratória contribuiu para a delimitação do problema e definição dos objetivos, enquanto a abordagem descritiva permitiu observar e analisar o comportamento dos leitores diante das influências do BookTok, com foco em suas preferências literárias e formas de engajamento com os conteúdos da plataforma. A pesquisa incluiu a aplicação de um questionário online, via Google Forms, direcionado aos seguidores do sebo virtual Via Littera, respondido por 397 participantes entre os dias 4 e 11 de junho de 2025. No âmbito qualitativo, utilizou-se o método da netnografia como estratégia para observar e interpretar práticas culturais e sociais no ambiente digital. Os resultados, obtidos por meio da revisão de literatura e da análise dos dados, indicam que a comunidade literária no TikTok exerce um papel significativo no estímulo à leitura, especialmente entre os públicos mais jovens. Constatou-se que o público leitor é majoritariamente feminino, abrangendo as faixas etárias entre os menores de 15 anos até acima de 45, o que evidencia a ampliação geracional do BookTok. Embora inseridos na cultura digital, esses leitores demonstram preferência pelo livro impresso e alto nível de engajamento com a prática da leitura, com média de leitura mensal que varia de um a mais de cinco livros. Observou-se também que o BookTok se consolidou como uma das principais fontes de recomendação literária, influenciando tanto a compra quanto a leitura de livros. Muitos participantes não apenas consomem conteúdos, mas também interagem ativamente com os vídeos - curtindo, comentando, compartilhando e criando seus próprios conteúdos, o que revela um envolvimento expressivo com a comunidade. Esses dados reforçam a relevância do BookTok como ferramenta de incentivo à leitura na cultura contemporânea e sua importância para os estudos em Biblioteconomia e Ciência da Informação.___ABSTRACT: This research presents the influence of BookTok on the formation of the contemporary reader. To this end, an exploratory and descriptive methodology was adopted, combining both qualitative and quantitative approaches. The exploratory phase contributed to defining the research problem and objectives, while the descriptive approach made it possible to observe and analyze reader behavior under the influence of BookTok, with a focus on their literary preferences and forms of engagement with platform content. The study included the application of an online questionnaire, conducted via Google Forms, targeting followers of the virtual bookstore Via Littera, and answered by 397 participants between June 4 and 11, 2025. In the qualitative stage, the netnographic method was employed as a strategy to observe and interpret cultural and social practices in the digital environment. The results, obtained through a literature review and data analysis, indicate that the literary community on TikTok plays a significant role in promoting reading, especially among younger audiences. The reader profile is predominantly female, spanning age groups from under 15 to over 45, which highlights the generational expansion of BookTok. Although immersed in digital culture, these readers show a preference for printed books and exhibit a high level of engagement with reading practices, with a monthly reading average ranging from one to more than five books. The study also found that BookTok has become one of the main sources of literary recommendations, influencing both the purchase and reading of books. Many participants not only consume content but also actively interact with video, liking, commenting, sharing, and creating their own content,revealing strong engagement with the community. These findings reinforce the relevance of BookTok as a tool for encouraging reading in contemporary culture and underscore its importance for studies in Librarianship and Information Science. 2025-07-07T00:00:00Z