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Título: Reportagem multimídia leia a vida: alfabetização de mulheres e a urgência do direito à palavra
Título(s) alternativo(s): Multimedia report read life: women's literacy and the urgency of the right to speech
Autor(es): MAIA, Débora de Araújo
Palavras-chave: jornalismo humanizado;
reportagem;
mulheres;
Educação de Jovens e Adultos (EJA),;
Imperatriz-MA.
Data do documento: 1-Ago-2025
Editor: Universidade Federal do Maranhão
Resumo: RESUMO A reportagem especial Leia a vida 1 tem como objetivo investigar o analfabetismo entre mulheres no município de Imperatriz, no Maranhão. A partir de uma abordagem humanizada, a produção busca compreender como a ausência da leitura e da escrita impacta a vida dessas mulheres, suas trajetórias e o acesso à cidadania. O trabalho utiliza técnicas do jornalismo e reúne entrevistas com personagens centrais, alunas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), mulheres analfabetas, além de fontes oficiais. A reportagem apresenta dados, infográficos, fotografias e conteúdos multimídia, interligando temas como exclusão educacional e social. A metodologia tem caráter qualitativo e se fundamenta em referências teóricas do jornalismo humanizado e narrativo, da produção de longforms e da educação libertadora. Ao dar visibilidade a vozes silenciadas, o trabalho contribui para ampliar o debate público sobre o analfabetismo e reforça a importância de políticas educativas inclusivas.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/10063
Aparece nas coleções:TCC de Graduação em Comunicação Social/Jornalismo do Campus de Imperatriz

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