A INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO, NA PERSPECTIVA DA DIRETORIA DE ACESSIBILIDADE - CAMPUS SÃO LUÍS: Gestão acadêmica, estratégias, desafios e projetos

Abstract

A inclusão de pessoas com deficiência nas instituições de ensino é de grande importância. Através dela, este seleto grupo de pessoas desenvolve suas habilidades que por muitas vezes passam despercebidos pela sociedade. O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um estudo acerca das estratégias utilizadas na Universidade Federal do Maranhão (UFMA) para receber e incluir as pessoas com deficiência no meio acadêmico de forma segura e eficaz. Sendo objetivo desta pesquisa, fazer uma análise de como tem se desenvolvido tais estratégias e a importância da Universidade em relação à inclusão da pessoa com deficiência (PcD) na sociedade acadêmica, tendo como objeto de estudo a Diretoria de Acessibilidade Campus São Luís,levando em consideração os meios que são utilizados para oferecer um ensino de qualidade e de forma adequada aos seus alunos em questão, bem como as dificuldades ainda enfrentadas quando se trata de tal assunto. Para isso foi elaborado um estudo de natureza bibliográfica-documental com investigação qualitativa através de entrevista realizada junto à diretora da Diretoria de Acessibilidade. Os dados foram coletados e organizados a partir de uma categorização previamente elaborada e analisadas por meio do método de análise de conteúdo. Constatou-se que a universidade possui recursos para a aplicações voltadas ao acompanhamento, desenvolvimento e acessibilidade dos alunos com deficiência. Em relação a percepçãoda entrevistada no que tange a inclusão e ações de acompanhamento, relata que a universidade conta com a Diretoria de Acessibilidade dando todo suporte necessáriotanto de equipamentos, bem como salas de apoio em todos os prédios da instituição.