Caminhos entre a educação, o trabalho e a fé: A construção da minha identidade profissional e pessoal como reflexo de uma vivência transformadora

Abstract

Este Trabalho de Conclusão de Curso apresenta um Memorial de Formação, que aborda a trajetória acadêmica, profissional e cristã de uma estudante de Pedagogia da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Campus Imperatriz. A partir de uma abordagem autobiográfica, o estudo busca refletir sobre a construção da identidade pessoal e profissional, considerando a inter-relação entre educação, trabalho e fé. A metodologia utilizada é qualitativa e narrativa, tendo como objeto de análise a própria experiência de vida da autora. O referencial teórico inclui os estudos de Passeggi (2011) e Delory-Momberger (2012) sobre autobiografia e formação, Josso (2004) sobre identidade e narrativa de vida, e Saviani (2008) acerca da educação como prática emancipadora. O memorial evidencia como os desafios e vivências enfrentados contribuíram para consolidar uma visão da educação como instrumento de transformação social, mediada por valores cristãos e experiências formativas.