Programa Educação Mais Integral: uma experiência de monitoria escolar voluntária em Grajaú-MA

Abstract

RESUMO

Este relato tem como objetivo mostrar a minha vivência como monitor escolar voluntário em uma escola pública municipal de Grajaú-MA por meio do Programa Educação Mais Integral. Inicialmente, passamos por um processo de formação para, sem seguida, realizarmos as atividades na escola. Através do Projeto Educação Ambiental em Movimento, trabalhei conhecimentos na temática da educação ambiental na Escola Municipal Professor Francisco Dias Dutra com alunos do 6o ao 9o

ano do ensino fundamental no período de julho de 2022 a dezembro de 2023. Conclui- se que essa vivência foi muito importante, pois me deu a oportunidade de aprender

sobre a profissão docente a partir das situações concretas da escola. ABSTRACT

This report aims to show my experience as a volunteer school monitor in a municipal public school in Grajaú-MA through the More integral Education process to then carry out the activities at the school. Through the Environmental Education in Motion Project, I worked on knowledge in the theme of environmental education at the Teacher Francisco Dias Dutra Municipal School with students from the 6th to the 9th grade of elementar school from July 2022 to December 2023. In conclusion, this experience was very importante because it gave me the opportunity to learn about the teaching profession from concrete situations at the school.