Competências femininas que contribuem para o desenvolvimento de carreira: Um estudo com mulheres líderes maranhenses de pequenas e médias empresas

Abstract

RESUMO

O estudo investiga as competências que impulsionam o desenvolvimento de carreira de mulheres líderes maranhenses atuantes em pequenas e médias empresas, considerando o histórico de desigualdades de gênero, barreiras estruturais e os desafios ainda presentes no ambiente corporativo. Aborda-se a evolução da participação feminina no mercado de trabalho, os modelos de liderança e as competências técnicas, comportamentais e cognitivas relacionadas à ascensão profissional. O objetivo consistiu em analisar quais competências contribuem para a progressão das carreiras de mulheres maranhenses. A pesquisa caracterizou-se como qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, contando com suporte quali-quantitativo. A amostra foi composta por 52 mulheres líderes, selecionadas por amostragem intencional, e os dados foram obtidos por meio de questionário on-line. As respostas foram tratadas por Análise de Conteúdo e complementadas por estatística descritiva. Os resultados indicam predominância das competências de comunicação, empatia, tomada de decisão e conhecimento do setor, além de desafios associados à falta de oportunidades, preconceito de gênero, sobrecarga e dificuldades na gestão de pessoas. Conclui-se que as competências socioemocionais e cognitivas, aliadas ao domínio técnico, exercem papel central na trajetória profissional dessas mulheres, sendo recomendada a ampliação de políticas organizacionais de apoio, programas de capacitação e iniciativas de equidade de gênero para potencializar o avanço feminino em cargos de liderança. ABSTRACT

The study investigates the skills that drive the career development of female leaders in Maranhão working in small and medium-sized companies, considering the history of gender inequalities, structural barriers, and challenges still present in the corporate environment. Theoretically, it addresses the evolution of female participation in the labor market, leadership models, and the technical, behavioral, and cognitive skills related to professional advancement. The objective was to analyze which skills contribute to the progression of women's careers in organizational contexts in Maranhão. The research was characterized as qualitative, exploratory, and descriptive, with qualitative and quantitative support. The sample consisted of 52 women leaders, selected by intentional sampling, and the data were obtained through an online questionnaire. The responses were treated by Content Analysis and complemented by descriptive statistics. The results indicate a predominance of communication, empathy, decision-making, and industry knowledge competencies, as well as challenges associated with lack of opportunities, gender bias, overload, and difficulties in people management. It is concluded that socio-emotional and cognitive skills, combined with technical expertise, play a central role in the professional trajectory of these women, and it is recommended that organizational support policies, training programs, and gender equality initiatives be expanded to enhance women's advancement in leadership positions.