Percepções e formação dos discentes de Enfermagem sobre morte e doações de órgãos: revisão integrativa

Abstract

Este estudo tem como objetivo evidenciar o conhecimento científico sobre a percepção e formação do discente de enfermagem sobre morte e doação de órgãos. O estudo foi realizado através da revisão integrativa, no qual foram pesquisados artigos com as combinações: morte e acadêmico de enfermagem, morte e percepção e morte e doação de órgãos, nas bases de dados Scielo, Lilacs e Medline, entre os anos de 2006 e 2016. Resultaram desta busca 10 artigos, os quais constituem a amostra deste trabalho. Para análise e discussão dos resultados os artigos foram ordenados em quadro seguindo ano, autor, tipo de estudo, título, periódico de publicação, objetivos e conclusão. A partir da análise desses dados foi possível inferir a importância do estudo do processo morte e morrer e suas consequências, a exemplo da doação de órgãos, na formação do enfermeiro, é preciso que se discuta e reflita sobre como esse acadêmico deve ser preparado para enfrentar a morte e como lidar com questões de foro ética, moral e emocionais, que vão influenciar no exercício da profissão.