USO DE DROGAS ILÍCITAS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO EM CHAPADINHA-MA: INCIDÊNCIA E FATORES SOCIAIS ASSOCIADOS

Abstract

O presente estudo tem como objetivo apresentar um diagnóstico sobre o uso de drogas por adolescentes matriculados em instituições de ensino médio da rede pública de ensino de Chapadinha-MA, visando auxiliar ações que desenvolvam relações afetivas e interação social que diminuem o risco do envolvimento desses alunos com as drogas a pesquisa possui um caráter qualitativo, onde ocorreu a aplicação de um questionário de múltipla escola. Os resultados evidenciaram que o uso de drogas essa relacionado aos altos índices de instabilidade familiar, rejeição, carência emocional, pensamentos sobre evasão escolar. Durante o estudo verificou-se altos índices no uso de maconha (Cannabis Sativa L. 1753) e solventes orgânicos (Lança-perfume, Loló, Cola, Gasolina, Tinta, Acetona, Aguarrás, Tiner, Éter, Esmalte, Clorofórmio, Benzina) , além desses identificou-se também o uso de alucinógenos, cocaína, crack, ecstasy, merla, opiáceos, outras drogas (Buclina, Vibazina, Profol, Holoten, carpinol). Nesse contexto estima-se que o aumento de ações sociais que promovam uma maior interação da família, bem como a ocupação desses jovens em açõessocioeducativas. Pois independente do motivo, seja por problemas familiares, seja por pressão do grupo de amigos, seja por carência emocional, por rejeição, por curiosidade ou por diversão, para 26% dos estudantes as drogas ilícitas são o acalanto para sua carência e a solução para o seus problemas.