O negro na literatura brasileira: algumas considerações a partir de A Escrava Isaura e o Mulato

Abstract

O crescente debate em torno das concepções e finalidades da Educação das Relações Étnico-Raciais, seus impactos, contribuições e limites, exige sérias transformações no sistema educacional brasileiro. É necessário que este, ofereça oportunidades para uma nova interpretação dos clássicos literários que narram pejorativamente a história dos negros e seus descendentes. O presente artigo foi desenvolvido a partir de estudos das obras literárias A Escrava Isaura, de Bernardo Guimarães e de O Mulato, da autoria de Aluísio Azevedo, analisa particularmente os relatos pejorativos que diminuem a imagem dos afrodescendentes. ________ ABSTRACT: The growing debate around the concepts and purposes of the Education of Racial-Ethnic Relations, its impacts, and contribution limits, requires serious changes in the Brazilian educational system. It is necessary for this, offer opportunities for a new interpretation of literary classics that pejoratively narrate the history of blacks and their descendants. This article was developed from studies of literary Slave Isaura, Bernardo Guimarães and O Mulato, designed by Aluisio Azevedo, looks particularly derogatory reports that tarnished the image of African descent.