O coordenador pedagógico frente a elaboração e implementação do projeto político pedagógico

Abstract

A presente pesquisa relata sobre a importância da participação do coordenador pedagógico frente a elaboração e implementação do Projeto Político Pedagógico, contribuindo para a melhoria do processo de ensino, através de suas atribuições dentro do ambiente escolar. A pesquisa tem como objetivo geral investigar a eficácia da participação do coordenador pedagógico na elaboração e implementação do Projeto Político Pedagógico no CEF Dep. Raimundo Bogéa, na zona rural do município de Lagoa Grande do Maranhão - MA. A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica, com contribuições de alguns autores como Lima (2007), Padilha (2005), Saviani (2003), Vasconcelos (2013), Veiga (2002) dentre outros, e de campo com abordagem qualitativa. Os resultados da pesquisa confirmaram que o trabalho desenvolvido pelo coordenador pedagógico nesta escola encontra muitos desafios, pois segundo as respostas dadas pelos investigados, eles não conseguem identificar como o trabalho desse profissional pode ajudá-los em sua prática pedagógica de sala de aula. Desta forma, conclui-se que para alcançarmos uma educação de qualidade, em que os alunos se desenvolvam integralmente com formação científicos e cidadã, é preciso um trabalho coletivo e colaborativo entre os coordenadores, professores, gestores, alunos, pais ou responsáveis, enfim, toda comunidade escolar.