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Título: DIAGNÓSTICO DE CLIMA ORGANIZACIONAL: um estudo de caso na Secretaria Administrativa do Tribunal Regional Federal do Maranhão.
Título(s) alternativo(s): DIAGNOSIS OF ORGANIZATIONAL CLIMATE: a case study in the Administrative Secretariat of the Federal Regional Court of Maranhão.
Autor(es): OLIVEIRA, Aynoan Lima de
Palavras-chave: Comportamento; Motivação;Clima organizacional
Behavior; Motivation;Organizational environment
Data do documento: 11-Jan-2018
Editor: UFMA
Resumo: Alinhando a realidade do funcionalismo público às tendências gerenciais atuais, o presente trabalho apresentou como objetivo avaliar o clima organizacional em três setores de uma instituição pública, apontando as variáveis que se encontravam mais insatisfatórias. Esta pesquisa classifica-se quanto aos meios como descritiva, adotando a pesquisa bibliográfica, a pesquisa de campo, o estudo de caso e o levantamento como procedimentos técnicos e com análise dos resultados feita através de métodos quantitativos. Foram investigados três núcleos pertencentes à Secretaria Administrativa da Justiça Federal do Maranhão, sendo eles o NUCRE, NUASG e NUCAF. Os resultados foram obtidos por meio de um questionário de clima organizacional, elaborado especificamente para o setor público, onde foram analisadas as variáveis conformidade com as normas, trabalho em equipe, padrões de desempenho, reconhecimento, clareza organizacional, confiança e apoio interpessoal, liderança, formação gerencial e impacto do trabalho. Com os resultados obtidos notou-se que dos três núcleos, apenas o NUCAF encontrava-se com um clima favorável, enquanto os outros dois apresentaram 2/3 de suas variáveis em insatisfação, o que gerou o clima desfavorável. Das variáveis estudadas, foram constatadas duas concordantemente em situações insatisfatórias sendo elas o reconhecimento e a formação gerencial e, a variável liderança, embora não tenha apresentados os piores índices, foi citada pelos servidores na pergunta aberta como fator gerador de outra insatisfação, o que a colocou no grupo das maiores insatisfações. Coincidentemente, o núcleo que apresentou situação satisfatória, foi o que demonstrou maior interesse participativo, o que abre precedentes para que a hipótese de que ambientes com bom clima tendem a ser mais participativos em atividades avaliativas.
Descrição: Aligning the reality of public service to current managerial tendencies, the present study aimed to evaluate the organizational environment in three sectors of a public institution, pointing out the variables that were most unsatisfactory. This research is classified as descriptive, adopting bibliographical research, field research, case study and the survey as technical procedures and with analysis of the results made through quantitative methods. Three nuclei belonging to the Administrative Secretariat of Federal Justice of Maranhão were investigated, being NUCRE, NUASG and NUCAF. The results were obtained through an organizational environment questionnaire, specifically designed for the public sector, where the following variables were analyzed: compliance with norms, teamwork, performance standards, recognition, organizational clarity, confidence and interpersonal support, leadership, managerial training and work impact. Through of the obtained results it was noticed that of the three nuclei, only the NUCAF was in a favorable environment, while the other two presented 2/3 of their variables in dissatisfaction, which generated the unfavorable environment. From the variables studied, two were found to be inconsistent in the unsatisfactory situations, being the recognition and management training, and the leadership variable, although it did not present the worst indexes, was mentioned by the servers in the open question as a factor generating another dissatisfaction. put in the group the biggest dissatisfaction. Coincidentally, the nucleus that presented a satisfactory situation was the one that showed the greatest participatory interest, which open precedents for the hypothesis that environments with good climate tend to be more participatory in evaluative activities.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/1945
Aparece nas coleções:TCCs de Graduação em Administração do Campus do Bacanga

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