Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/2297
Título: O uso de um jogo quiz mobile no ensino da Doença de Chagas
Autor(es): SILVA, Rayllander Willow do Nascimento
Palavras-chave: TIMS
Mobile learning
Saúde
TIMW
Healh
Data do documento: 11-Jul-2018
Editor: UFMA
Resumo: O avanço tecnológico nos últimos anos trouxe várias modificações em diversos setores, principalmente na educação. No contexto escolar, as Tecnologias de Informação e Comunicação Móveis e Sem Fio (TIMS), oferece uma modalidade denominada “mobile learning” (aprendizagem móvel) que tem-se mostrado uma ferramenta muito eficaz na disseminação de diversos tipos de conhecimentos, auxiliando no processo de ensinoaprendizagem e possibilitando ao aluno o acesso a conteúdo de seu interesse dentro ou fora do âmbito escolar. Sob essa perspectiva, o objetivo desta pesquisa foi reunir e disponibilizar informações provenientes de fontes de pesquisas confiáveis, e por meio de ferramentas tecnológicas tornar a aprendizagem lúdica e prazerosa sobre o tema doença de Chagas e analisar o desempenho destas ferramentas. Trata-se de uma pesquisa com uma abordagem quali-quantitativa, a qual utilizou questionário como instrumento de coleta de informações. Como ferramentas foi desenvolvido um site que funciona como fonte de pesquisa para um jogo quiz que foi desenvolvido e disponibilizado na Play Store. Os resultados revelam que os alunos consideram importante o tema doença de Chagas é importante, pois para eles o fato de obter informações sobre essa assunto significa diminui as chances de ser acometido por tal doença. Todos os participantes disseram que tanto o site quanto o jogo foi útil para obtenção de conhecimento sobre o tema, e quase a totalidade demonstrou satisfação quanto ao jogo. Em suma, foi possível concluir que a utilização do site e do jogo quiz, aplicado ao contexto escolar, teve uma grande aceitação pelo público tanto no ensino fundamental quanto no médio e superior, na medida em que atuou como uma ferramenta didática na assimilação e disseminação de informações sobre os aspectos da doença de Chagas de forma interativa, lúdica e prazerosa.
Descrição: The technological advance in the last years has brought several modifications in several sectors, mainly in the education. In the school context, the Mobile and Wireless Information and Communication Technologies (TIMW) offers a modality called "mobile learning" which has proven to be a very effective tool in the dissemination of different types of knowledge, assisting in the process of teaching and learning and enabling the student to access content of interest within or outside the school environment. From this perspective, the objective of this research was to gather and make available information from sources of reliable research, and through technological tools to make learning playful and enjoyable on the subject of Chagas disease and to analyze the performance of these tools. It is a research with a qualitativequantitative approach, which used a questionnaire as a tool for collecting information. As a tool we developed a site that acts as research source for a quiz game that was developed and made available in the Play Store. The results reveal that the students consider important the topic Chagas disease is important, because for them the fact of obtaining information on this subject means decreases the chances of being afflicted by such disease. All participants said that both the site and the game was useful for gaining insight into the subject, and almost all of it demonstrated satisfaction with the game. In conclusion, it was possible to conclude that the use of the quiz site and game, applied to the school context, was widely accepted by the public in elementary and middle schools, as it acted as a didactic tool in assimilation and dissemination information on aspects of Chagas disease in an interactive, playful and enjoyable way.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/2297
Aparece nas coleções:TCC de Graduação em Ciências Biológicas do Campus de Chapadinha

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