O direito a informação e a inclusão do ensino da Constituição Federal no ensino médio como instrumento de cidadania

Abstract

O presente trabalho, visa explorar o tema “O DIREITO A INFORMAÇÂO E A INCLUSÂO DO ENSINO DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL NO ENSINO MÉDIO COMO INSTRUMENTO DE CIDADÂNIA”, tema este já existente como pensamento de muitos educadores e juristas contemporâneo. Esta monografia irá tratar de estudo sobre aspectos relacionados à educação dos jovens do ensino médio, tendo-os como principal foco para instrução acadêmica e social. Explora aspectos que são necessário no desenvolver do ser social, mas que não tem a devida importância dada a estes que estão em formação. Faz ponderações de pensamentos, pontos que podem ser introduzido como assunto na matéria de direito constitucional, e resultados que podem gerar com o saber adquirido com tal disciplina. Mostra um modelo de como seria a base curricular dessa matéria, quem poderia ensinar. Visando assim uma formação cidadã mais cidadã, mais coerente e mais instruída para o viver em coletividade.