Um curso de introdução à informática para os colaboradores terceirizados da UFMA Campus de Codó

Abstract

A presente pesquisa tem como objetivo analisar a criação de um curso de introdução á computação para os colaboradores terceirizados da UFMA campus de Codó, a motivação da pesquisa vem de encontro com a formação acadêmica em licenciatura em informática, na qual partiu o interesse de aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Essa pesquisa foi destinada aos colaboradores por ser a classe trabalhadora oportunidades oferecidas pela Universidade, ou seja, por acharem que eles não tenham condições da fazer um curso de capacitação. O trabalho veio contribuir para aprimorar os funcionários no seu ambiente de trabalho, capacitando-os a fazer uso do computador em suas vidas profissionais, e no seu dia a dia, pois foi constatado por meio de uma pesquisa que os funcionários não dominavam os conceitos básicos de informática, e muitas vezes eles precisam desses conhecimentos no seu ambiente de trabalho. Para atingir esse objetivo a pesquisa foi feita em duas partes, primeiro por meio de um estudo bibliográfico, lançamos mão da teoria histórico-cultural de Vigostsky para fazer o aposte teórico da fundamentação, que trás os conceitos de formação do indivíduo ensino- aprendizagem-desenvolvimento e educação escolar, também enfatiza o ensino de informática na educação de jovens e adultos, exclusão e inclusão digital. O segundo momento desse trabalho foi através de uma pesquisa de campo realizada na UFMA- campus de Codó com os funcionários terceirizados e na oportunidade foi apresentado a proposta do curso. Ao longo desse trabalho podemos perceber que o curso foi muito positivo, pois os alunos conseguiram aprender os conteúdos básicos de computação.