O computador na educação infantil: um olhar sobre a utilização do computador como um recurso pedagógico nas escolas do município de Codó - MA

Abstract

Este trabalho tem como objetivo analisar as contribuições do uso do computador no processo de ensino e aprendizagem das crianças da Educação Infantil. Assim, faz-se uma abordagem sobre o computador e sua utilidade como ferramenta didático-pedagógica na Educação Infantil e sua importância para o desenvolvimento cognitivo e raciocínio lógico da criança. Para tanto, em um primeiro momento, foram realizados estudos teóricos sobre a educação infantil, a informática educativa e o uso dos computadores pelos alunos e professores. Posteriormente, foram realizadas entrevistas, com professores da Educação Infantil de 06 escolas no município de Codó, sendo 03 públicas e 03 privadas. A investigação adotou abordagens qualitativas e quantitativas e suas conclusões indicam ausência no uso do computador na educação infantil das escolas pesquisadas.