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http://hdl.handle.net/123456789/2823| Título: | A informática e a educação a distância: um estudo de caso no curso de pedagogia no polo UEMANET, Codó- MA |
| Título(s) alternativo(s): | Informatics and distance education: a case study in the course of pedagogy at UEMANET, Codó- MA |
| Autor(es): | SALAZAR, Karla Patrícia Lima SOUSA, Rondinelle Luis Silva de |
| Palavras-chave: | Educação a distância Informática Ensino superior Distance education Informatics Higher education |
| Data do documento: | 8-Ago-2017 |
| Editor: | Universidade Federal do Maranhão |
| Resumo: | O presente artigo tem como objetivo compreender a importância da Informática para o desenvolvimento das atividades virtuais, as dificuldades e fatores implicantes na Educação a distância. Buscou-se fazer uma reflexão sobre a função da informática nessa modalidade de educação. Para a realização do presente trabalho, foi realizado a pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo para a coleta de dados, dando evidência a realidade do estudo frente a EaD, no curso de Pedagogia, pela UEMANET Codó. Após a pesquisa e análise dos dados, pode-se constatar que os alunos de EaD em Codó estão com um bom nível de relacionamento com a tecnologia. |
| Descrição: | ABSTRACT The present work has how objective to understand the important of technology of the information for the for the development of virtual activities, and factors involved in Distance Education. Search it’s to make a reflection about the Informatic in this modality education.For the realization of the present work, was realizes of child search evidencing the reality of the study in font of by the Distance education, in the course of Pegagogy by UEMANET in Codó. Beyound the search and analyze of the dates, can be constate what the students of distance education in Codó are with a good age of relashionship the technology. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/2823 |
| Aparece nas coleções: | TCC de Licenciatura em Informática do Campus de Codó |
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