O processo de estruturação do primeiro curso de psicologia no Maranhão: impactos e consequências na formação do psicólogo

Abstract

O presente trabalho “O processo de estruturação do primeiro curso de Psicologia no Maranhão: impactos e consequências na formação do psicólogo” tem como objetivo principal analisar o processo de formação de psicólogo pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) a partir do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia (PPC), implantado na década de 90 e vigente até o presente. Para isso, descreve o processo de surgimento do curso de Psicologia da UFMA; o cenário de formação em Psicologia na atualidade dessa IES, com a vigência de dois projetos pedagógicos; analisa, fenomenologicamente, por meio de entrevistas, os possíveis impactos sobre os alunos em formação, identificando correlações entre a formação proposta e a formação alcançada. A pesquisa é de cunho descritivo e documental, teve como fonte básica o Projeto Pedagógico Institucional e sua proposta curricular para operacionalizar o curso de Psicologia da UFMA, além de legislações nacionais sobre o ensino superior pertinentes ao tema. Uma análise descritiva dos documentos foi feita partir de elementos presentes no PPC, como: os objetivos do curso, justificativa, perfil profissiográfico, a estrutura curricular e atividades propostas. Tais informações contribuíram para revelar o perfil do graduando almejado, as concepções de educação, de ensino, os valores que norteiam o projeto de formação do profissional, as ideologias emaranhadas na rede do processo educativo. O PPC é um recurso que possibilita compreender as articulações necessárias para criação da proposta pedagógica do curso e sua correlação com a formação; apresenta princípios norteadores da formação desse profissional, tendo em vista as motivações que constituíram o curso, bem como, serve para esclarecer sobre o atual cenário de graduação em Psicologia pela UFMA, considerando os dois Projetos Pedagógicos vigentes e as consequências destes na qualidade de formação profissional. Espera-se com esse estudo contribuir com reflexões importantes sobre a formação em Psicologia no Maranhão.