Sobre a importância da extensão na formação do aluno do curso de psicologia da UFMA: o projeto Escuta

Abstract

Este trabalho busca discutir como a práticas de Extensão podem contribuir para a formação dos alunos de Psicologia da UFMA. Para isso, situamos a Extensão a partir de uma contextualização histórica que destaca alguns dos eventos e atores sociais importantes no percurso de consolidação de tal prática universitária. A seguir, identificamos o Projeto Escuta como um espaço que permitiu aos discentes de psicologia da UFMA a vivência de uma prática clínica supervisionada a partir do referencial psicanalítico, situando, a partir da teoria e da experiência, como se dava tal prática. Assim, concluímos que passagem por essa experiência permitiu aos extensionistas fazer algumas articulações sobre como o psicólogo pode sustentar sua prática a partir da psicanálise.