Transtornos depressivos em discentes de Medicina: revisão sistemática

Abstract

Introdução: O manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais - DSM-5 da Associação Psiquiátrica Americana (2014) caracteriza como depressivos os transtornos com características de humor rebaixado, comprometimento de atividades diárias, bem-estar e saúde e atividades laborais e/ou acadêmicas, além de afastamento afetivo. Objetivo: Realizar revisão sistemática sobre as incidências/prevalências gerais dos Transtornos de Depressivos em estudantes de medicina; Analisar o diagnóstico e manejo, além de possíveis desfechos desfavoráveis. Métodos: Trata-se de Revisão de Artigos científicos publicados em plataformas como Google Acadêmico, PubMed, Scielo e Lilacs, que correspondem a pesquisa de termos como ‘’depressão’’, ‘’universitários’’ e ‘’medicina’’ e que representam os transtornos depressivos em estudantes de medicina. Resultados: Foram encontrados 25 artigos que se enquadram na revisão, sendo 7 selecionados. Os resultados são conclusivos em relação ao sexo feminino ser mais prevalente. Fatores como idade, horas de atividades recreativas/ físicas, tipo e condição de moradia se mostraram conflitantes na revisão. Quanto a busca por apoio, a maioria dos estudantes evita serviços de auxílio em saúde mental. Estudos referem maior consumo de drogas lícitas/ilícitas por parte dos estudantes. Nesse contexto, a revisão aborda o suicídio como desfecho principal. Conclusão: a revisão conclui que as taxas de depressão são crescentes em incidência e prevalência nos universitários, especialmente recém-ingressos e os concluintes. Mesmo com medidas desenvolvidas visando redução de danos e prevenção de doenças de Saúde Mental, observam-se modelos pouco eficazes. Assim, é 11 necessária reformulação no modelo de aplicação dos conteúdos e avaliações, focando em detecção e intervenção precoces.