A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM, DOS ALUNOS DE 6º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL SEVERIANO DE AZEVEDO

Abstract

Esta pesquisa teve como tema: A importância da Avaliação no Processo Ensino e Aprendizagem dos alunos das três turmas de 6º ano, da Escola Municipal Severiano de Azevedo. Decidiu – se trabalhar essa questão, em virtude do baixo rendimento observado, durante as visitas realizadas por mim, enquanto Coordenadora Pedagógica, no ano letivo de 2016, à escola supracitada, em especial as turmas A e B, que concentram um maior número de alunos repetentes e com distorção idade série. Então, fez – se a coleta de dados por meio de questionários aplicados para professor, alunos, gestores e pais. Foi fundamenta em pesquisas bibliográficas abordando alguns teóricos como Hoffmann (1993), Perrenoud (1999), Moretto (2003), entre outros, que trabalham com a temática ora em análise. Assim tratamos dos seguintes assuntos: Avaliação da Aprendizagem: concepções e perspectivas, analisando assim os aspectos que norteiam a prática avaliativa da Escola Municipal Severiano de Azevedo, visando uma nova forma de avaliar; outro foi: Avaliação da Aprendizagem Escolar no cotidiano da Escola Municipal Severiano de Azevedo, onde foi apresentada a caracterização da escola, bem como a função do Coordenador Pedagógico como orientador no processo ensino aprendizagem nas turmas dos 6º ano; a análise dos dados levantados, compreendendo a experiência da coordenação pedagógica diante das dificuldades enfrentadas. Por último oferecemos sugestões com o intuito de contribuir para a melhoria do Processo Ensino e Aprendizagem da Escola Municipal Severiano de Azevedo.