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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/3558
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dc.contributor.authorRIBEIRO, Dalai dos Santos-
dc.date.accessioned2019-06-12T19:07:57Z-
dc.date.available2019-06-12T19:07:57Z-
dc.date.issued2017-07-20-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/3558-
dc.descriptionABSTRACT Dashboards are visual interfaces of the main information needed to achieve one or more objectives; consolidated and arranged on a single screen, so that information can be monitored at a glance. In the educational context, Virtual Learning Environments (VLE) do not always offer dashboards that centralize and organize relevant information for monitoring a class’s performance. In this work we present several technologies that allow the construction of educational dashboards with simple features that can be quickly used even by non-programmers. A case study is presented for the virtual learning enviroment Cosmo, for teaching algorithms. Dashboards seem to be a useful solution to provide information needed by the educator for quickly decision-making process.pt_BR
dc.description.abstractDashboards são interfaces visuais das informações mais importantes para se atingir um ou mais objetivos, consolidadas e organizadas em uma única tela, de forma que as informações possam ser monitoradas com facilidade. No contexto educacional, nem sempre os ambientes virtuais de aprendizado (AVA) oferecem dashboards que centralizam e organizam a informação relevante para acompanhamento do desempenho de uma turma. Neste trabalho são apresentadas diversas tecnologias que permitem a construção de dashboards educacionais com recursos simples e rápidos de serem usados mesmo por usuários finais, não-programadores. Um estudo de caso é apresentado para um ambiente virtual de aprendizado Cosmo, voltado para o ensino de algoritmos. Os dashboards parecem se mostrar como uma solução útil para a provisão de informação necessária para a rápida tomada de decisão por parte de educadores.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopt_BR
dc.subjectDashboardspt_BR
dc.subjectDashboards educacionaispt_BR
dc.subjectAmbiente virtual de aprendizagempt_BR
dc.subjectAnalise visualpt_BR
dc.subjectDashboardspt_BR
dc.subjectEducational dashboardspt_BR
dc.subjectVirtual learning enviromentpt_BR
dc.subjectVisual analysis.pt_BR
dc.titleDashboards educacionais: estudo de caso para o ambiente virtual de aprendizado Cosmopt_BR
dc.title.alternativeEducational dashboards: case study for the virtual learning environment Cosmopt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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