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http://hdl.handle.net/123456789/3616| Título: | O uso de software livre na educação básica a distância |
| Título(s) alternativo(s): | The use of free software in basic distance education |
| Autor(es): | SANTOS, Núbia Cristine Silveira dos |
| Palavras-chave: | Educação Distância Software Livre EaD Ensino Programas Gerenciar atividades Jogos educativos Distance Education Free Software Education Programs Manage activities Educational games Distance learning |
| Data do documento: | 6-Abr-2016 |
| Editor: | Universidade Federal do Maranhão |
| Resumo: | A educação a distância é a modalidade de ensino onde nem alunos nem professores precisam estar presentes em um local, durante o período de formação do aluno. A Free Software Foundation define software livre como “o software disponível com a permissão para que qualquer pessoa possa usá-lo, copiá-lo, e distribuí-lo, na sua forma original ou modificado, gratuitamente ou com custo”. A EaD tem se unido ao software livre, desenvolvendo modelos de ensino, programas para gerenciar atividades, jogos educativos. O aplicativo VENEM tem essa ideia como base: a união entre software livre e EaD como forma de auxiliar o aluno do ensino médio a entrar na faculdade. |
| Descrição: | ABSTRACT Distance education is a type of learning where neither students nor teachers need to be present in one place during the student's training period. The Free Software Foundation defines free software as "software available with the permission so that anyone can use it, copy it and distribute it, in its original form or modified, free or at cost". The distance education has joined the free software, developing educational models, programs to manage activities, educational games. The VENEM application has this idea as a basis: the union between free software and distance learning as a way to assist the high school student to enter college. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/3616 |
| Aparece nas coleções: | TCCs de Graduação em Ciência da Computação do Campus do Bacanga |
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