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Data do documento	Título	Autor(es)
10-Jun-2022	O LIVRO PARADIDÁTICO NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES DA ESCOLA PEQUENO POLEGAR DE CODÓ – MA: contribuições para o ensino-aprendizagem	OLIVEIRA, Jeovana Moreira de
24-Ago-2022	DOCUMENTOS OFICIAIS DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA INVESTIGAÇÃO NAS ESCOLAS DE TIMBIRAS – MA	SOUSA, Jardiele da Silva de
14-Nov-2019	: O PLANEJAMENTO COMO FERRAMENTA INDISPENSÁVEL PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM	SOUSA, Ingrid Canandra Serra de
22-Ago-2022	AS IMPLICAÇÕES DO CAPITAL CULTURAL NO APRENDIZADO DAS/OS ESTUDANTES: Uma análise em uma escola rural na comunidade Cajazeiras Codó-MA	SILVA, Gisele Barbosa da
24-Ago-2022	OS ESPAÇOS DE LEITURA DAS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE TIMBIRAS, MA: desafios e possibilidades	ARAUJO, Gilcikeila Paiva de
24-Ago-2022	A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DA MULHER NEGRA: Análise sobre o ambiente escolar	LIMA, Geovana Coelho de Souza
25-Nov-2021	OS DESAFIOS DOCENTES ENCONTRADOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA	LAGO, Francisco das Chagas do Nascimento
23-Ago-2022	A relação da afetividade com o ensino e a aprendizagem na perspectiva dos docentes do 3º ao 5º anos do ensino fundamental da escola municipal João Temístocles	CRUZ, Francilene Vaz Da
24-Ago-2022	O trabalho da gestão escolar no contexto de pandemia: concepções dos gestores escolares da rede municipal de ensino de Codó-MA	RIOS, Fernanda Sousa
23-Ago-2022	Praticas de Leitura e Escrita na Escola : Registrando Atividades em uma Escola do ensino Fundamental do Município de Timbiras MA	BRITO, Emanuele Correa
23-Ago-2022	Relação Família-Escola: diálogos entre Piaget, Vygotsky e Wallon sobre afetividade	LIMA, Elenilde Camara de
8-Mar-2022	A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA ENTENDIMENTO DO ESPECTRO AUTISTA: um olhar para dimensão do educador no município de Timbiras- MA	SILVA, Crislanne dos Santos
15-Ago-2022	Inclusão de alunos com deficiência no ensino remoto: Desafios da Unidade Escolar Maranhão Sobrinho da Cidade de Timbiras-Ma	COSTA, Cecília de Jesus Sousa Silva
8-Jun-2022	ESPAÇOS DE LEITURA NAS PROINFÂNCIAS DE CODÓ: reflexões de práticas docentes durante o ensino remoto	FLOR, Cecília de Araújo
11-Fev-2022	Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e Na Escrita do Ensino Fundamental em Escolas Públicas: Uma revisão integrativa de Literatura	SOARES, Brena de Fatima Dutra
17-Ago-2022	EDUCAÇÃO DAS VIRTUDES: A relação do ensino dos valores com a aprendizagem na Educação Infantil	SILVA, Ariane Vanessa Rodrigues da
9-Mar-2022	O USO DO LÚDICO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA	SILVA, Ana Luiza Dos Santos
17-Mar-2022	A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO ESPAÇO ESCOLAR NA ZUNA RURAL DA CIDADE DE LAGO DO JUNCO	FERREIRA, Aline da Silva
16-Ago-2022	EIXO ORALIDADE: INVESTIGANDO PRÁTICAS DE ATIVIDADES NOS ANOS INICIAIS DA U.E MARANHÃO SOBRINHO EM TIMBIRAS - MA	SILVA, Adriene de Oliveira da
11-Nov-2021	PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL DE TIMBIRAS/MA: quebrando paradigmas.	SILVA, Bianca Carneiro da