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Data do documento	Título	Autor(es)
6-Jul-2023	Educação e desigualdade social em tempos de pandemia: reflexões em uma escola pública de Codó/Maranhão	RODRIGUES, Luana da Costa
18-Jul-2023	DESAFIOS DE SE APRENDER A LER E A ESCREVER: reflexões docentes na Unidade Integrada Municipal Renê Bayma de Codó-MA	SANTOS, Patricia da Silva
20-Jul-2023	FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMATICA	SILVA, Alaine do Nascimento da
21-Jul-2023	EDUCAÇÃO DO CAMPO: EFEITOS DA DESIGUALDADE NO ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA	SANTOS, Cardoso Sousa dos
18-Jul-2023	O PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO ENSINO REGULAR: Perspectiva de docentes de uma escola pública de Codó-Maranhão	COSTA, Daniele da Silva
14-Jul-2023	A LITERATURA INFANTIL NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: perspectiva dos docentes da Associação Pestalozzi de Codó, Maranhão	SILVA, Krysman Felix da
14-Jul-2023	AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS DOCENTES DO CMEI LÉA DE CASTRO FIGUEIREDO ARCHER EM CODÓ	SALES, Vaniele Fontes
13-Jul-2023	A PRESENÇA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NAS PRÁTICAS DOS DOCENTES DA ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DE CODÓ	SILVA, Lucas Paulo Carneiro da
20-Jul-2023	ALFABETIZAÇÃO: NO QUE OS JOGOS PODEM CONTRIBUIR? UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA	PEREIRA, Danielle Conceição
6-Jul-2023	ANO PASSADO EU MORRI, MAS ESSE ANO EU NÃO MORRO: REMEMORAR VIVÊNCIAS RACISTAS E CRIAR POSSÍVEIS PARA EXISTIR HOJE COMO MULHER-PROFESSORA-PRETA	MENESES, Joane Beatriz Santos
1-Jun-2023	JOANA E SOFIA RESISTEM ÀS NORMAS DE GÊNERO: A LITERATURA INFANTIL COMO UM CURRÍCULO PARA FABULAÇÃO, CRIAÇÃO DE POSSÍVEIS E SUJEITOS OUTROS	VIEIRA, Anália da Silva
1-Jun-2023	A GARRAFINHA DE REFRIGERANTE, O RELÓGIO DE PAPEL E A FORCA: INVENCIONICES, CRIAÇÕES E IMAGINAÇÕES INFANTIS PARA APRENDER BRINCANDO EM UM CURRÍCULO	LIMA, Andressa Cardoso
23-Jul-2023	EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO NO TERREIRO: o caminhar de um filho de santo no Ilê Axé de Oxóssi e Oxum	PEREIRA JUNIOR, Evaldo da Costa
1-Jun-2023	EDUCAÇÃO E DESIGUALDADE: perspectivas e desafios na Unidade Escolar Comunitária Codó Novo em Codó, Maranhão	VIANA, Fernanda Vanessa Alves
31-Mai-2023	TORNAR-SE PROFESSOR/A ANTIRRACISTA: EFEITOS DE UM PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA FORMAÇÃO DOCENTE	SILVA, Luciana Rodrigues da
3-Nov-2022	A MÚSICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE CODÓ - MA	LIMA, Taciane dos Santos
25-Abr-2023	OS DESAFIOS ENCONTRADOS NO ENSINO APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA ESCOLA JARDIM DA INFÂNCIA SÃO VICENTE DE PAULO – CODÓ - MA	SANTOS, Jardson Vinicius Galvão dos
28-Abr-2023	RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: entre Pontos e Contrapontos no CMEI Irmã Flávia Maria de São Luís, CODÓ-MA	NOGUEIRA, Juliana Moreira
27-Abr-2023	A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA O ENTENDIMENTO DO ESPECTRO AUTISTA: um olhar para dimensão do educador no CMEI José Gilberto Alves de Carvalho	MOTA, Rita de Cassia Jaco
21-Dez-2022	Política de formação continuada de professores/as da educação infantil no ensino remoto no período da pandemia covid-19.	FONTE, Marineide da Costa