Discursos sobre a violência doméstica entre estudantes do município de Grajaú – MA

Abstract

Este trabalho trata dos discursos sobre a violência doméstica entre os estudantes de Grajaú – MA, considerando que a família tem como principal objetivo ser a base de afeto, onde nesta configuração, pode ocasionar situações que desestabilizam a estrutura familiar, no qual a violência doméstica é vista de forma natural entre a maioria dos adolescentes. Diante desta demanda, este trabalho tem como objetivo geral analisar os discursos acerca da violência doméstica entre estudantes da rede de ensino público de Grajaú – MA e, como objetivos específicos, pretende-se caracterizar a violência doméstica no Brasil e identificar e relacionar os saberes que os gestores e professores possuem sobre a violência doméstica. Esta pesquisa, de caráter exploratório, segue o método qualitativo, apoiando-se em técnicas de coletas de dados. O conteúdo das falas dos participantes foi organizado em categorias, estas posteriormente analisadas. Os resultados apontaram que os estudantes possuem conhecimento sobre a Lei Maria da Penha, porém, fica explícita a questão de gênero e machismo, onde o marido é visto como o mantedor da casa e a esposa é submissa ao seu parceiro por conta disso. Os estudantes e professores compreendem a violência doméstica caracterizando como física e psicológica, sendo a mais presente e consideram que o adolescente que presencia atos de violência tem uma probabilidade maior de ser afetado psicologicamente. Portanto, foi possível concluir que o ambiente conflituoso reflete em aspectos negativos para os membros de uma família, tais como insegurança, medo, dificuldades de aprendizagem e dificuldades de relacionamento.