A educação do campo na modalidade da pedagogia da alternância promovendo transformações no meio rural por intermédio da casa familiar rural Padre Josino Tavares

Abstract

A presente pesquisa foi desenvolvida com 60 pessoas, envolvendo famílias e alunos egressos da Casa Familiar Rural Padre Josino Tavares, localizada na comunidade Alencarina II, município de Bom Jesus das Selvas/MA. A mesma teve como objetivo identificar as melhorias alcançadas pelas famílias agricultoras, a partir dos conhecimentos adquiridos por seus filhos, enquanto estudantes daquela instituição de ensino e destacar a importância dessa instituição, por atender, principalmente a filhos (as) de agricultores de municípios maranhenses. Como procedimento metodológico, foram realizadas entrevistas e aplicados questionários, abordando temas relacionados ao uso dos conhecimentos técnicos adquiridos e os benefícios alcançados pelas famílias em função das técnicas aplicadas, como o aumento da produção agrícola, a elevação do nível de renda e a maior oferta de alimentos na mesa. Como resultados alcançados, é possível afirmar que os conteúdos trabalhados, juntamente com as metodologias adotadas pela instituição, têm produzido benefícios às famílias, por meio dos discentes atendidos pela mesma.