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Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://hdl.handle.net/123456789/4555
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dc.contributor.authorBATISTA, Kaylla Roberta Pacheco Farias-
dc.date.accessioned2021-04-12T13:05:45Z-
dc.date.available2021-04-12T13:05:45Z-
dc.date.issued2020-12-16-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/4555-
dc.descriptionABSTRACT The adequate use of tools and methods according to the teaching plan proposed by the university, as well as the attentive look at activities, help in the development of managerial skills and abilities important for the formation of the administrator. In view of this, this research as a general objective to identify the level of security of the graduate of the Administration Course at the Federal University of Maranhão in assuming the demands of an administrator in the job market based on the educational load acquired during the training process. Of an exploratory nature, with a qualitative and quantitative approach, the research collected data through an online questionnaire addressed to students in the Administration course, especially those who are studying the last periods of graduation. The results obtained indicated that the students are mostly framed in a security level classified as safe or moderate, in terms of the perspective of performing the usual activities of an administrator. It also points out some elements of pedagogical use that can boost the levels of attitude, security and professional achievement of students.pt_BR
dc.description.abstractO uso adequado das ferramentas e métodos conforme o plano de ensino proposto pela universidade, bem como o olhar atencioso para as atividades, auxiliam no desenvolvimento das competências e habilidades gerenciais importantes para a formação do administrador. Em vista disso, esta pesquisa teve como objetivo geral identificar o nível de segurança do graduando do Curso de Administração da Universidade Federal do Maranhão em assumir as demandas de um administrador no mercado de trabalho baseado na carga educacional adquirida durante o processo da formação. De cunho exploratório, com abordagem qualiquantitativa, a pesquisa coletou dados mediante questionário online direcionado aos alunos do curso de Administração, em especial, os que estão cursando os últimos períodos da graduação. Os resultados obtidos indicaram que os estudantes estão enquadrados em sua maioria num nível de segurança classificado com seguro ou moderado, quanto a perspectiva em desempenhar as atividades de praxe de um administrador. Aponta-se, ainda, alguns elementos de uso pedagógico que podem impulsionar os níveis de atitude, segurança e superação profissional dos alunos.pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Maranhãopt_BR
dc.subjectCompetênciaspt_BR
dc.subjectHabilidadespt_BR
dc.subjectSegurança profissionalpt_BR
dc.subjectAdministradorpt_BR
dc.subjectCompetenciespt_BR
dc.subjectSkillspt_BR
dc.subjectProfessional securitypt_BR
dc.subjectAdministratorpt_BR
dc.titleNível de segurança profissional para o mercado de trabalho: percepção de graduandos de Administração da UFMApt_BR
dc.title.alternativeLevel of professional security for the job market: perception of UFMA's Administration graduatespt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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