Literatura infantil: uma análise do livro “cabelo de Lelê” de Valéria Belém

Abstract

A literatura infantil é essencial na vida de uma criança, pois através dela, desenvolve-se a sua imaginação, permite a auto identificação quando a mesma se senti representada em cada história, além disso a literatura auxilia na construção identitária, pois a nossa identidade é construída com o meio em que vivemos. Mas a literatura precisa ser escolhida e trabalhada, com o objetivo de trazer igualdade e especificamente abordar mais a representatividade negra. Muitas crianças sofrem com a discriminação dentro do ambiente escolar, onde a visão dos negros na maioria das vezes está ligada a escravidão, quando o olhar é direcionado para a estética, as pessoas negras, são consideradas como fora dos padrões de beleza da sociedade, e dentro desse contexto, o cabelo crespo é tido como cabelo ruim, estereotipado como com os mais diversos apelidos. Diante disso, este trabalho faz a análise do livro “Cabelo de Lelê”, da autora Valéria Belém, buscando a reflexão sobre os estereótipos criados acerca do cabelo afro e a discriminação que algumas meninas negras sofrem. Sendo assim tem por objetivo mostrar a falta de representatividade negra na literatura infantil, escolhida pelas escolas, principalmente no que se refere a menina negra e o cabelo cacheado ou crespo. Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica, as leituras feitas mostram o quanto há necessidade de literatura infantil com histórias e ilustrações sobre os negros, que deve haver representação de valor das diversas classes, mostrando os mais variados padrões de beleza, para que assim a menina negra se sinta representada e tenha uma melhor aceitação de si. Os autores de base dessa pesquisa são: Valéria Belém (2007) Bauman (2005), Hall(2006) Assis e Canen (2003), Barreiros e Viera (2015), Junior e Tauchen (2017), Lajolo (2008), Candau (2010), Gomes (2006).