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Data do documentoTítuloAutor(es)
6-Fev-2018Tecnologia na educação: as TICs e a formação do professor de língua portuguesa no ensino fundamentalSILVA, Maria de Jesus de Sousa da
1-Fev-2018De antimusa a heroína: aspectos da autoapresentação feminina negra em “Vozes-Mulheres”, de Conceição Evaristo, e “Não vou mais lavar os pratos”, de Cristiane SobralNASCIMENTO, Mariana Marques do
2-Fev-2018Lei 11.645/08, com ênfase na história e cultura afrobrasileira: um confronto entre discurso e realidade em uma escola pública de São Bernardo-MaGARCIA, Kelly Cristina da Silva
9-Fev-2018Literatura infantil/juvenil e a lei 10.639/03: uma leitura sobre a representação da menina negra em Menina bonita do laço de fita e as Tranças de BintouCARDOZO, Fernanda Pereira
4-Fev-2018Gênero Textuais e ensino de língua maternal: Uma proposta de produção do texto dissertativo argumentativena U. E. Luiz TeixeiraRODRIGUES, Fabrina Carvalho
2-Fev-2018Formação docente e sua perspectiva inclusiva em uma escola pública de Santa Quitéria-MaCARVALHO, Katrine Maria Pereira
8-Fev-2018A arte como facilitadora dos processos ensino aprendizagem dos alunos de 6º ao 9º anos do ensino fundamentalPAIVA, Andressa da Silva
2-Fev-2018A heterodiscursividade na construção do gênero comentário onlineMELO, Caroline Costa de
24-Jan-2018O ensino de artes visuais no 9º ano do ensino fundamentalNOGUEIRA, Rodrigo Alves Mesquita
1-Fev-2018Vanguarda europeia e literatura: uma análise da obra aventuras Alice no país das maravilhas e sua ligação com o surrealismoSOUZA, Milena Ferreira de

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