O sertão no olhar de Capistrano de Abreu

Abstract

Neste trabalho acadêmico serão discutidos aspectos da obra de Capistrano de Abreu com foco em representações do sertão erigidas pelo autor. A investigação de caráter bibliográfico enfoca numa abordagem qualitativa descritiva, com o objetivo geral de analisar a obra Capítulos de História Colonial (1907), assim como alguns desdobramentos de suas reflexões em diálogo com a historiografia e a literatura de época. A visão do autor descreveu, além das peculiaridades naturais das paisagens sertanejas, a população que o habitava no período colonial. Capistrano não descreveu um sertão atrelado à uma região específica, posto que o autor organizou sua argumentação baseado no exame dos processos de interiorização da colonização lusitana, que se espraiaram por extensos e multifacetados territórios. Este trabalho servirá para que os leitores e/ou as leitoras possam conhecer e explorar algumas das representações do sertão em sintonia com a História, de modo a contribuir com o entendimento da polissemia do conceito. ____ ABSTRACT In this academic work, aspects of Capistrano de Abreu's work will be discussed, focusing on representations of the sertão (Brazilian hinterland) erected by the author. The bibliographic investigation focuses on a qualitative descriptive approach, with the general objective of analyzing the book Capítulos de História Colonial (1907), as well as some issues in dialogue with the historiography and period literature. The author's view describes, in addition to the natural peculiarities of the countryside, the population that inhabited it in the colonial period. Capistrano does not describe a sertão linked to a specific region. The author organizes his arguments based on an examination of the interiorization processes of Lusitanian colonization in South America, which spread across extensive and multifaceted territories. This work will help readers and researchers to know and explore some of the representations of the sertão in tune with history, in order to contribute to the understanding of the concept's polysemy.