Preservação e conservação de documentos no contexto dos cursos de Biblioteconomia das regiões norte e nordeste

Abstract

RESUMO: Estudo sobre Preservação e Conservação de documentos em Escolas de Biblioteconomia das regiões Norte e Nordeste. Objetiva analisar a inserção da disciplina de Preservação e Conservação de documentos nos currículos dos cursos de Biblioteconomia das regiões Norte e Nordeste. Utiliza-se a pesquisa bibliográfica e documental para a construção do texto sobre a formação do bibliotecário, sua dimensão educativa e acadêmica no Brasil, bem como a preservação e conservação de documentos. A abordagem é qualitativa, além de ser uma pesquisa exploratória, explicativa e descritiva. A coleta de dados ocorreu por meio da pesquisa documental realizada nos Projetos Pedagógicos das Escolas de Biblioteconomia das Universidades Federais de Alagoas, Amazonas, Bahia, Ceará, João Pessoa, Maranhão, Natal, Pará, Pernambuco, Rondônia e Sergipe e na Universidade Estadual do Piauí. Verificou-se que a temática estudada ainda fica a margem dos conteúdos trabalhados pela maior parte dos PPC dos Cursos investigados, embora, ela seja pulverizada em outras disciplinas. Conclui-se que as disciplinas específicas sobre preservação e conservação de documentos são fundamentais na formação do futuro bibliotecário para a garantia de que seus usuários consigam recuperar a informação, colaborando com a sua atuação na unidade de informação e com a sociedade.