Sustentabilidade e consumo consciente: uso de filme como instrumento para sensibilização ambiental

Abstract

Resumo A sociedade imerge-se na era da tecnologia, com recursos de comunicação, possibilitada por meio de mensagens postuladas em obras literárias e pela riqueza cinematográfica, contextualizando a realidade e os paradigmas sociais. Esta pesquisa estuda o desenvolvimento da sensibilização ambiental dos estudantes de nível fundamental, a partir de produções textuais, questionários e discussões sobre o tema sustentabilidade, desenvolvido em aulas expositivas dialogadas, utilizando o filme “Wall-E” como recurso problematizador. De cunho qualitativo, tipificada como pesquisa-ação, analisa o conteúdo dos dados coletados e seus resultados obtidos que foram categorizados e discutidos com base no referencial teórico disponível, examinados estatisticamente por meio do software IRAMUTEQ, propiciou uma reflexão sobre a prática pedagógica contextualizada, importante no desenvolvimento do senso crítico nos estudantes.