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http://hdl.handle.net/123456789/5487| Título: | CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NO PLANEJAMENTO ESCOLAR |
| Título(s) alternativo(s): | CONTRIBUTIONS OF DEMOCRATIC AND PARTICIPATORY MANAGEMENT IN SCHOOL PLANNING |
| Autor(es): | SILVA, Aurilene Sousa |
| Palavras-chave: | Gestão democrática; planejamento escolar; instrumento pedagógico Democratic management; school planning; pedagogical tool |
| Data do documento: | 14-Jul-2021 |
| Editor: | UFMA |
| Resumo: | Este estudo tem como objetivo analisar a importância de uma gestão democrática e participativa na construção do planejamento escolar,para isso foi realizado uma busca em produções cientificas como: Brasil (1988), Libâneo (1994; 2008), Vasconcellos (2002), Paro (2010), Lück (2013), Menegolla e Santanna (2014), etc., no intuito de mostrar a importância do trabalho em grupo de gestor, professor e família na construção do planejamento escolar enquanto instrumento primeiro para o trabalho docente e base para a construção de conhecimento dos alunos. A pesquisa evidenciou a importância deste instrumento pedagógico para o desenvolvimento cognitivo do educando, além de apresentar um trabalho que dar certo quando gestor e professor se apresentam como mediadores. |
| Descrição: | This study aims to analyze the importance of a democratic and participatory management in the construction of school planning, for this a search was carried out in scientific productions such as: Brazil (1988), Libâneo (1994; 2008), Vasconcellos (2002), Paro ( 2010), Lück (2013), Menegolla and Santanna (2014), etc., in order to show the importance of group work of manager, teacher and family in the construction of school planning as the primary instrument for teaching work and the basis for construction of students' knowledge. The research showed the importance of this pedagogical instrument for the student's cognitive development, in addition to presenting a job that works when manager and teacher present themselves as mediators. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/5487 |
| Aparece nas coleções: | TCCs de Graduação em Ciências Naturais /Biologia do Campus de Codó |
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