Prática do futsal e desenvolvimento motor de crianças e adolescentes

Abstract

RESUMO

O desenvolvimento motor caracteriza-se por mudanças contínuas, em que há uma progressão de movimentos simples e não organizados para a realização de atividades mais complexas à medida que os indivíduos passam por diferentes ciclos da vida. O presente estudo teve o objetivo de realizar uma revisão de literatura narrativa de estudos que investigaram os efeitos da prática do futsal no desenvolvimento motor de crianças e adolescentes. Os artigos foram selecionados por meio de busca no Google Scholar e na base de dados Semantic Scholar. As palavras-chave utilizadas foram: "Futsal", "Desenvolvimento Motor", "Coordenação Motora", "Crianças" e “Adolescentes”. Foram incluídos 12 estudos publicados entre 2009 e 2020, sendo sete estudos transversais e cinco longitudinais. Nos estudos transversais, o tempo de prática do futsal variou de seis meses a dois anos, com frequência variando de uma a três vezes por semana. Nos estudos longitudinais, o tempo de intervenção variou de 10 aulas a seis meses, com frequência de duas a três vezes por semana. O desenvolvimento motor foi avaliado pela Escala de Desenvolvimento Motor (EDM) e pela bateria PROESP-Br em três estudos cada. A bateria de Coordenação Motora Körperkoordinations Test für Kinder (KTK) foi utilizada em dois estudos. Ademais, foram utilizados o Teste de Desenvolvimento Motor Grosso (TGMD-II), a bateria de Testes de Competência Motora (Motor Competence Assessment - MCA), o Teste de Coordenação Óculo-Pedal, o Teste de Agilidade do Quadrado, o de coordenação de Rosa Neto (2002) e de equilíbrio de Henderson e Sugden. Apesar da variabilidade do tempo de prática de futsal e dos testes utilizados para avaliar o desenvolvimento motor, os resultados evidenciam que a prática de futsal promove benefícios no desenvolvimento motor de crianças e adolescentes.