Música na Educação Infantil: A construção de uma proposta para o ensino – aprendizagem de crianças pequenas em Timbiras/MA

Abstract

A música é uma linguagem artística que faz parte da cultura sempre está presente na sociedade proporcionando diversos benefícios. Ela juntamente com outros objetos musicais e pedagógicos, auxilia no desenvolvimento integral da criança. No ramo educacional a música se tornou um meio facilitador da aprendizagem, ela somente consegue atingir diversas áreas do conhecimento. Pode ser um poderoso recurso para o professor de educação infantil, auxiliando suas práticas pedagógicas, torna as aulas muito mais dinâmicas e atrativas. Os pais também têm um importante papel nesse processo de aprendizagem e descoberta, onde poderão está utilizando a música para estimular as crianças em seus afazeres. Os recursos pedagógicos para quem almeja trabalhar com conteúdos musicais com as crianças são inúmeros e bem atrativos, criativos e de pouco gasto, até o próprio professor pode está confeccionando. A pesquisa tem como questão sabe qual a importância de se ultilizar a música como recurso pedagógico para o desenvolvimento da criança? O presente estudo foi pensado como possibilidade de compreender o potencial educativo que gira em torno deste instrumento de ensino, tendo como objetivo analisar de que forma os professores do Centro de Ensino Infantil Irmã Mathilde da Cidade de Timbiras Maranhão trabalham com a música na sala de aula e quais as contribuições deste método de ensino para o desenvolvimento educacional das crianças. Os objetivos específicos, compreender os benefícios de se trabalhar com a música em sala de aula. Relatar as contribuições do trabalho da música a partir das concepções das crianças. Verificar se a escola tem algum projeto sobre música. Identificar na rotina dos professores o trabalho com a música. Dessa forma foi feito um estudo bibliográfico e de campo e alguns relatos que o estágio no ensino fundamental proporcionou, o qual constatou a importância e a necessidade de se trabalhar a música com as crianças, foi averiguado sobre o projeto musical da escola que tem por nome A bandinha do ABC. Todas as professoras entrevistadas constataram a eficaz e a potencialidade da música para uso educativo de valores e atitudes, também sobre os seus anseios de se ter uma disciplina voltada para essa área de ensino.