A LUDICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE TIMBIRAS-MA

Abstract

A presente pesquisa tem como temática a ludicidade e suas contribuições no processo de ensino aprendizagem na educação infantil no município de Timbiras MA. Por meio deste estudo, pode-se dizer que a ludicidade contribui positivamente na construção de diversas habilidades da criança, sendo ainda capaz de permitir a aprendizagem de maneira prazerosa principalmente no ambiente escolar. Partindo desse pressuposto, busca-se analisar como a utilização do lúdico pode influenciar na relação ensino-aprendizagem e no desenvolvimento da criança. Tem como objetivo explicar que o brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança. Favorece a construção da autonomia, reflexão e criatividade, determinando uma relação entre jogo e aprendizagem e ainda analisar a importância de se trabalhar o lúdico na educação infantil com a intenção de proporcionar aos alunos momentos agradáveis para a aprendizagem. Diante das informações contidas nesse trabalho, é importante ressaltar que os jogos e as brincadeiras, enquanto recursos pedagógicos do professor podem ser considerados atividades privilegiadas para a estimulação e construção do conhecimento, favorecendo o desenvolvimento da criança e, consequentemente auxiliando no processo de ensino aprendizagem.