Análise da acessibilidade arquitetônica/estrutural do prédio da Universidade Estadual do Maranhão - Campus de Balsas

Abstract

As pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida têm enfrentado diversos problemas relacionados à falta de acessibilidade nas edificações. A ausência dos conhecimentos sobre as necessidades e demandas das pessoas com deficiência na formação dos profissionais que projetam e constroem as edificações é um dos fatores que contribuem para a persistência do problema, bem como para a falha em propor soluções adequadas. Os espaços de ensino, como as universidades, têm um papel fundamental na formação de profissionais que compreendam as necessidades das pessoas com deficiência, além de serem exemplo com relação à acessibilidade arquitetônica e a inclusão. Sendo assim, nesse trabalho foram analisadas as condições de acesso em alguns ambientes do prédio da UEMA, no município de Balsas. Foi realizada uma pesquisa qualitativa e exploratória, com a aplicação de um estudo de caso. Inicialmente, foram feitas visitas ao local para a realização de medições e de registro fotográfico dos espaços analisados. Os dados foram coletados e analisados tendo como base os parâmetros estabelecidos pela NBR 9050/2020, sendo identificados os pontos que apresentavam ou não conformidade com tais parâmetros. Um checklist foi elaborado para auxiliar na coleta, organização e análise dos dados referentes a circulação externa e interna, sanitários, banheiros e bibliotecas. Com isso, foi elaborado o relatório de não conformidade que evidenciou um elevado percentual de itens que não atendiam às determinações da NBR 9050. Portanto, esse relatório pode servir de base para a realização das adequações necessárias e como complemento para estudos futuros.