Educação especial: a importância do uso da Arte para a educação de crianças e adolescentes especiais na sociedade Pestalozzi, no município de Codó-MA

Abstract

RESUMO

O presente estudo tem como principal objetivo compreender como o uso dos recursos da Arte pode colaborar com o processo de aprendizagem e desenvolvimento de crianças e adolescentes com deficiência. O estudo é importante por apresentar a relevância do uso das artes no aprendizado de crianças e adolescentes deficientes e levar ao conhecimento da sociedade em geral as experiências exitosas de projetos realizados com eles. A motivação para a pesquisa partiu da experiência no Projeto: Alfabetização e Letramento na Educação Especial no Município de Codó-Maranhão, uma vez que sendo bolsista tive a oportunidade de estar levando ao conhecimento daquelas crianças, diferentes maneiras de aprendizagens através do uso da arte. Esta pesquisa apresenta uma abordagem de natureza qualitativa, com produção de dados a partir de processos de observação e vivencias na sociedade Pestalozzi. O levantamento bibliográfico com fins de análises foi realizado por autores como: PESTALOZZI GOIÂNIA (2021), MORIN (2011), FERRAZ & FUSSARI (1993), IBC (2019), dentre outros. Como resultados apresento formas de enfrentamento utilizadas pelas participantes do projeto para superar as dificuldades de crianças e adolescente no processo de ensino e aprendizagem na leitura e na escrita, entendo entendendo assim que o uso de recursos de arte torna se de imprescindível importância na educação especial.