Diego e o mar: projeto gráfico de livro inclusivo adaptado a crianças com deficiências visuais

Abstract

RESUMO

Esta pesquisa de cunho exploratório propôs o desenvolvimento de um material pedagógico inclusivo, de apoio a contação de histórias. Como objetivo principal buscou-se desenvolver um livro infantil inclusivo, onde o projeto gráfico pudesse adaptar o conto "A função da arte", do escritor Eduardo Galeano, de maneira a contemplar a leitura normovisual e a háptica (leitura através do tato) promovendo a integração entre crianças videntes e deficientes visuais. Para alcançá-lo foram adotadas duas metodologias, ambas voltadas para criação de produtos com igual finalidade. Foram empregados os métodos utilizados por Dominique L. Adam e Carolina Calomeno em “Metodologia para adaptação de conteúdo editorial imagético para deficientes visuais”, assim como, a metodologia contida em “Livros Infantis Sem Texto: Dos pré-livros aos livros ilustrados” de Cassia Leticia Carrara Domiciano. Prevaleceu como prioridade para o resultado deste projeto a adaptação às necessidades dos deficientes visuais atribuindo ao livro aspectos de uma sintaxe gráfica tátil.