A importância da biblioteca escolar na formação da/do aluna/aluno leitora/leitor no ensino fundamental

Abstract

Este trabalho monográfico originou-se a partir da minha experiência com a biblioteca escolar que traz como tema “a importância da biblioteca escolar na formação da/do aluna/aluno leitora/leitor no ensino fundamental” buscando compreender o potencial que a biblioteca escolar tem na construção da/do aluna/aluno leitora/leitor no Ensino Fundamental. Dessa forma, objetiva-se verificar a importância da biblioteca escolar na construção do hábito de ler nas/nos alunas/alunos do ensino fundamental; buscando compreender a relação da biblioteca escolar com a leitura e refletir a importância das literaturas infantil e Infanto-juvenil para criar essa praxe. Contam como referenciais teóricos alguns autores da área como: Souza (2009), Rigoleto (2009), Silva (2006), Macêdo (2005), Freire (1989), Fernandes (2013), Failla (2016), Kleiman (1993 e 2000), entre outras e outros. Tendo como pesquisa a revisão bibliográfica de textos sobre o tema abordado que visa contribuir o uso da biblioteca escolar como incentivadora para o hábito da leitura.