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Data do documento | Título | Autor(es) |
7-Abr-2016 | A supervisão técnica no estágio: um relato sobre a orientação junto aos estagiários do curso de música da UFMA | Silva, Tiago Garcês |
28-Mar-2016 | Regência coral e direção musical nos grupos vocais da Assembleia de Deus em Vila Kiola: da importância da prática à performance de resultados | Alves, Joemerson Carlos Botelho |
11-Abr-2016 | O uso do método Suzuki para o ensino do violino na EMEM: relatos de experiências | Mota, Manoel da Conceição Santos |
8-Abr-2016 | Diretrizes curriculares da rede estadual de ensino do Maranhão: articulações com a formação do licenciando em música da UFMA | Oliveira, Isabela Diniz |
25-Mai-2016 | Processo de ensino-aprendizagem musical em grupos de cultura popular: um estudo de caso sobre o grupo Maratuque Upaon-Açu | Sousa, Melannie Carolina Ramos de |
3-Fev-2016 | Educação musical no 3º ano do ensino fundamental no Colégio Santa Fé: um relato de experiência | Diniz, Luís Augusto Gonçalves |
11-Abr-2016 | A importância da Educação Musical nos cursos de Teologia e demais etapas de formação de clérigos católicos e leigos engajados no Brasil. | Gusmão, Edilson Fonseca |
2016 | A transmissão oral no bumba-meu-boi de São Luís do Maranhão: um relato de experiência no Boizinho Barrica | Almeida, Thayrine Larissa Melonio |
15-Fev-2016 | Competências e formação do licenciando em Música da UFMA e da UEMA por meio do PIBID | Santos, Micael Carvalho dos |
11-Abr-2016 | PROJETO SEXTA MUSICAL: um relato de experiência | Araújo, Carlos Eduardo de Carvalho |
25-Mai-2016 | O ENSINO DA MÚSICA POPULAR AO PIANO EM SÃO LUÍS/MA: um desafio para os docentes | Sena, Thais Matos de |
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