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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 12-Jul-2019 | “O novo no velho sem molestar raizes”: a musicalidade da capoeira de mestre patinho e suas práticas de transmissão | OLIVEIRA, Jales Carvalho de |
| 12-Mai-2022 | A musicoterapia e suas contribuições para um envelhecimento ativo | PEREIRA, André Phelipe Silva |
| 8-Jan-2024 | A criação de um repertório musical a ser desenvolvido na educação básica envolvendo o estudo do violão no ensino fundamental – anos finais | SOUZA, Aline Oliveira de |
| 9-Nov-2023 | Arerê Rapaziada! a pedagogia musical do Centro de Cultura Negra do Maranhão como elemento de inclusão social | SANTOS, Robson Claudio Lopes dos |
| 21-Dez-2023 | Música na escola: uma abordagem acerca da importância da música no projeto social para crianças e adolescentes | SANTOS NETO, Pedro Ferreira dos |
| 9-Nov-2023 | Qual a influência do projeto sopro de vida na formação musical de crianças e adolescentes em Paulino Neves - MA? | SANTOS, Miqueias de Assunção |
| 15-Jan-2024 | Exemplos da presença da música popular brasileira na disciplina arte do ensino médio | CHAGAS, Marcos Vinícius Soares |
| 7-Dez-2023 | O Pibid e a formação inicial de educadores musicais: contribuições na dimensão da docência | CUNHA, Joanna Loisa Oliveira |
| 8-Jan-2024 | A construção do projeto música com canto coletivo e flauta doce a ser desenvolvido no Instituto Educacional Social e Cultural José Benedito Baldez (IESCJBB) – MA | DIAS, Inaldo Barros |
| 10-Nov-2023 | Banda Musical Bruno Ferreira da Silva: origem, trajetória e influências | SANTOS, Francisco Carlos Ribeiro |
| 8-Jan-2024 | O tambor de crioula na disciplina música no ensino fundamental – anos finais: criação de atividades didáticas à luz da BNCC | ROCHA, Carlos Magno |
| 8-Jan-2024 | O ensino de trombone na “Escola de música Talemtus” (Pedreiras – MA): um relato de experiência realizado no período pandêmico da covid-19 | FEITOSA JÚNIOR, Antonio Alves |
| 21-Dez-2022 | Bumba Meu Boi do Maranhão: proposta de elaboração de podcasts instrucionais | PAIXÃO, Tatielle Gonçalves |
| 9-Dez-2022 | Sistema auxiliar de musicalização infantil (SAMI - III): um dispositivo (ou aparelho, ou hardware) para aplicação em atividades musicais na educação infantil | PINHEIRO, Renato Augusto do Nascimento |
| 2-Dez-2022 | Estágio supervisionado: um estudo sobre as estratégias pedagógico-musicais | PEREIRA, Thayan Fonseca |
| 19-Dez-2022 | Ensino coletivo de cordas friccionadas: a narrativa de uma violinista em projeto de extensão | DESTERRO, Keyla Daiane Silva |
| 14-Nov-2022 | Discretos, dimensionais ou específicos? Qual modelo de análise utilizar para mensurar a emoção evocada por música? | SANTANA, Ivo Freitas |
| 7-Dez-2022 | Estágio remoto em música e as tecnologias digitais: contribuições para repensar práticas na modalidade presencial | PEREIRA, Cledson Gonçalves |
| 8-Abr-2016 | Ensino de instrumentos musicais na escola: apontamentos bibliográficos e a experiência do estágio supervisionado | Cordeiro, Jefferson Borges |
| 2016 | Aplicação da paisagem sonora no ensino coletivo de violão: um estudo de caso | Martins, Átila Pereira |
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