UMA ABORDAGEM DE GÊNERO NO CURSO DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

Abstract

Este trabalho faz uma discussão sobre gênero no ambiente da área das Ciências da Computação, tendo como foco principal o curso de Ciência da Computação da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Inicialmente, faz-se uma revisão da literatura e a análise de cinco artigos selecionados. Posteriormente, utiliza-se de questionários, como instrumentos de coleta de dados, e a Análise de Conteúdo de Bardin para investigar e categorizar o discurso dos participantes da pesquisa, estudantes do curso de Ciência da Computação da UFMA, sobre barreiras e desafios enfrentados pelas mulheres ao ingressarem e se manterem nessa área, buscando compreender os principais fatores que contribuem para a baixa representatividade feminina. O estudo tem por objetivo fazer uma reflexão sobre a importância da equidade de gênero para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Apresentam-se elementos que podem contribuir para aumentar a discussão sobre a necessária mudança de compreensão e de atitudes sobre a diversidade de gênero em áreas como a da Ciência da Computação, e promover ações para tornar o ambiente nos cursos de computação mais inclusivo e igualitário. Entre os resultados, destacam-se: a ausência significativa de representatividade masculina, por recusa de participação, evidenciando possíveis desconfortos para debater questões de gênero; e diferentes formas de discriminação de gênero nos relatos das estudantes.