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Data do documento	Título	Autor(es)
27-Fev-2022	LITERATURA ANGOLANA: Diálogos e possibilidades para uma educação antirracista a partir das experiências do programa residência pedagógica	SILVA, Aline Rocha da
22-Mar-2022	Um estudo sobre a relação dialógica entre o pesquisador e seus interlocutores em artigos científicos	CARVALHO, Catarina Maria Pereira
15-Fev-2022	O gênero meme nas aulas de língua portuguesa: possibilidades para o ensino de leitura e produção textual na Educação Básica	SILVA, Elayne Cristina da
8-Fev-2022	Uma investigação sobre o discurso citado e a constituição da filiação teórica em revistas científicas da área de letras	COSTA, Hefraim da Silva
8-Fev-2022	Escrita acadêmica: a paráfrase como indício de filiação teórica do pesquisador	LIMA, Isabele de Sousa
18-Fev-2022	O gênero digital Notícia Online: estratégias de ensino de leitura no ensino médio	SOUSA, Jonnathan Ferreira de
18-Fev-2022	Inclusão da pessoa com deficiência nas narrativas literárias: a construção sensível de uma consciência de inclusão pela leitura	SOUZA, Selma Teixeira
24-Mar-2022	O ensino de Literatura Maranhense na Educação Básica de escolas públicas do Maranhão: análise, provocações e reflexão	PEREIRA JUNIOR, Ubiratan dos Santos Gomes
11-Fev-2019	O preconceito linguístico disfarçado de cuidado: uma análise de discursos sobre o livro didático de língua portuguesa Por uma vida melhor, da Educação de Jovens e Adultos	COSTA, Andrenna dos Santos
29-Jan-2019	A literatura como ferramenta para o processo de ensino e aprendizagem: uma reflexão acerca do uso do texto literário nas aulas de língua inglesa na educação básica	SILVA, Grazyella Silva e
11-Fev-2019	Recepção da consciência trágica em A Paixão Segundo G.H, de Clarice Lispector	GOUVEIA, Luã Leal
13-Fev-2019	Arte educação: um olhar sob as relações pedagógicas e os processos de ensino aprendizagem nas aulas de arte na escola I. E. Cônego Nestor de Carvalho Cunha	PEREIRA, Marta Leticia Meireles
12-Fev-2019	Literatura afro-brasileira nas aulas de língua portuguesa: uma proposta de intervenção para aplicabilidade da lei 11.645/08	ARAUJO, Natália Marques
12-Mar-2019	O microconto no ensino de lingua portuguesa	NASCIMENTO, Joyce Sousa
13-Fev-2019	As contribuições da literatura infantil para o desenvolvimento da leitura	PORTO, Adrielly Garcia
11-Fev-2019	Gêneros digitais e ensino: uma pesquisa acerca das potencialidades do gênero meme para o ensino de língua portuguesa	AGUIAR, Marcela Silva
11-Fev-2019	O processo de inclusão de crianças com deficiência no ensino regular	COSTA, Erika Luana Lima
12-Fev-2019	Coerência textual e intertextualidade na produção escrita de alunos ao término do ensino médio	MENDES, Jaelson Silva
11-Fev-2019	Estágio supervisionado interdisciplinar e ensino de língua portuguesa: tecendo reflexões sobre as experiências dos graduandos do curso de Linguagens e Códigos da Universidade Federal do Maranhão, Campus de São Bernardo-MA	CARVALHO, Taís Silva
11-Fev-2019	Internetês e whatsapp na sala de aula: reflexões sobre linguagem digital e recurso virtual no ensino de língua portuguesa	COUTO, Janayna dos Santos