TCC de Graduação em Linguagens e Códigos/Língua Portuguesa do Campus de São Bernardo : [141] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
9-Jan-2024Fanfic: prática de leitura e escrita na formação de leitores e escritoresLIMA, Maria Oneida Almeida
6-Dez-2023A integração entre ensino, pesquisa e extensão na formação docente do profissional de língua portuguesaSILVA, Jerlane Santos
14-Dez-2023A importância da leitura na formação de alunos leitores: perspectivas de estudantes do 2° ano do ensino médioLOPES, Giovanna Cavalcante
19-Dez-2023O trabalho com o gênero notícia online a partir das perspectivas dos multiletramentos, na educação de alunos surdos na EJAI, um estudo de caso em São Bernardo.MELO, Gabriele Araújo
28-Dez-2023Ensino de Língua Portuguesa em contexto multimodal: percepções discentes acerca de um ensino médio desenvolvido na multimodalidadeLIMA, Pricila Santos Silva
1-Dez-2023A música como estratégia pedagógica para o ensino de língua portuguesaCARNEIRO, Gabriel dos Santos
8-Jan-2024O gênero comentário online na rede social X (twitter): possibilidades para o ensino de língua maternaCARVALHO, Erinara Meneses
6-Dez-2023Refletindo sobre a formação docente: uma experiência do PIBIDMARQUES, Andriely Sousa
18-Dez-2023Uma análise dialógica do gênero artigo de opinião: estratégias de leitura e de produção textual na educação básica – ensino médioGOMES, Elenice de Paula
18-Dez-2023A estrutura e o uso do livro multiversos de língua portuguesa do novo ensino médio: perspectivas docentesSABRY, Jessica Maria Costa Veras
17-Jul-2023Marcas da Violência na escrita antiescravista de Maria Firmina dos Reis: uma análise das denúncias da personagem Preta Susana, no romance ÚrsulaSILVA, Leidilene Ribeiro
4-Ago-2023LETRAMENTO DIGITAL E ENSINO REMOTO: Reflexões sobre as implicações na formação de alunos do ensino médio em Santana do Maranhão - MACARVALHO, Keilane da Silva
15-Set-2023O Preconceito Linguístico e o Ensino de Língua Portuguesa - O Que Dizem os Alunos do Ensino MédioSILVA, Michelle Candeira
9-Ago-2023A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL: aspecto histórico, político e socialBRANDÃO, Marcos Antônio Souza
31-Jul-2023PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS: por uma didática necessária para a formação continuada de professores de língua portuguesaGOMES, Ana Beatriz
4-Ago-2023A PRODUÇÃO DA LITERATURA INFANTIL MARANHENSE: Uma análise crítica social sobre os impressos do final do século XIX e início do século XXSOUSA, Laísa Costa
27-Jun-2023Leitura crítica do gênero notícia online: uma proposição didática para o 9° ano do Ensino FundamentalCOSTA, Luciano Silva
13-Jul-2023PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES ENTRE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: reflexões acerca das possibilidades com gêneros digitaisCARVALHO, Paula Diniz Portela
12-Jul-2023REFLEXÕES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA MODALIDADE REMOTAOTÁVIO, Elienai Carvalho Costa
3-Ago-2023PERSPECTIVAS SOBRE O ENSINO DE LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: análises, discussões e proposta de intervençãoSILVA, Janderlene Oliveira da
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