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Data do documento	Título	Autor(es)
8-Fev-2018	A arte como facilitadora dos processos ensino aprendizagem dos alunos de 6º ao 9º anos do ensino fundamental	PAIVA, Andressa da Silva
2-Fev-2018	Lei 11.645/08, com ênfase na história e cultura afrobrasileira: um confronto entre discurso e realidade em uma escola pública de São Bernardo-Ma	GARCIA, Kelly Cristina da Silva
1-Fev-2018	O ensino de jovens e adultos: um estudo sobre as práticas pedagógicas utilizadas no processo de ensino e aprendizagem na escola Cônego Nestor de Carvalho Cunha	SILVA, Rita de Cássia Costa
2-Fev-2018	A heterodiscursividade na construção do gênero comentário online	MELO, Caroline Costa de
1-Fev-2018	De antimusa a heroína: aspectos da autoapresentação feminina negra em “Vozes-Mulheres”, de Conceição Evaristo, e “Não vou mais lavar os pratos”, de Cristiane Sobral	NASCIMENTO, Mariana Marques do
1-Fev-2018	As marcas de oralidade nas autobiografias dos alunos do 7º ano A, da escola Cônego Nestor de Carvalho Cunha na cidade de São Bernardo-Ma	SILVA, Francimaria Castro da
9-Fev-2018	Literatura infantil/juvenil e a lei 10.639/03: uma leitura sobre a representação da menina negra em Menina bonita do laço de fita e as Tranças de Bintou	CARDOZO, Fernanda Pereira
2-Fev-2018	Literatura e filosofia: entre o verossímil e verdades	BRITO, Eline da Costa
1-Fev-2018	Vanguarda europeia e literatura: uma análise da obra aventuras Alice no país das maravilhas e sua ligação com o surrealismo	SOUZA, Milena Ferreira de
4-Fev-2018	Gênero Textuais e ensino de língua maternal: Uma proposta de produção do texto dissertativo argumentativena U. E. Luiz Teixeira	RODRIGUES, Fabrina Carvalho
6-Fev-2018	Tecnologia na educação: as TICs e a formação do professor de língua portuguesa no ensino fundamental	SILVA, Maria de Jesus de Sousa da
6-Fev-2018	O ensino de língua inglesa nas séries finais do ensino fundamental: o desafio das escolhas metodológicas	COUTO, Thalita Cristina Pereira
24-Jan-2018	O ensino de artes visuais no 9º ano do ensino fundamental	NOGUEIRA, Rodrigo Alves Mesquita
2-Fev-2018	Formação docente e sua perspectiva inclusiva em uma escola pública de Santa Quitéria-Ma	CARVALHO, Katrine Maria Pereira
31-Jan-2018	O ensino na comunidade Saco das Almas: um estudo sobre o desenvolvimento da educação básica	KROGH, Josiane Maria Mascarenhas
31-Jan-2018	Literatura infantil: um olhar sobre o ensino no 1° ao 4° ano da educação escolar	NUNES, Wellington Lima
27-Set-2017	A REPRESENTAÇÃO DO HORROR: uma crítica social em A queda da casa de Usher e o gato preto de Edgar Allan Poe	FERREIRA, Conceição de Maria Carvalho
12-Jul-2017	A cidade como elemento mítico em Mia Couto: uma análise do romance Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra	SOUSA, Francisca das Chagas Silva
16-Ago-2017	Tradução intersemiótica: uma análise de capas da obra O Quinze de Rachel de Queiroz	CARDOSO, Gildelene Farias
3-Ago-2017	A pesquisa escolar e a leitura hipertextual: autoria ou cópia?	CARDOSO, Gildene Farias