Percepção ambiental sobre resíduos eletrônicos na comunidade acadêmica da Universidade Federal do Maranhão/CCC

Abstract

RESUMO: Os resíduos eletrônicos são considerados como um dos graves problemas enfrentados no mundo moderno, colaborando de sobremaneira como atual crise ambiental. O pre sente trabalho teve como objetivo diagnosticar a percepção ambiental sobre resíduos eletroeletrônicos na comunidade acadêmica da UFMA no Campus de Codó-MA. Na pesquisa aplicou-se um questionário investigativo que teve por base uma análise por métodos mistos, combinando uma abordagem qualitativa e quantitativa com base em três categorias, 1) perfil, 2) conceitos ambientais e 3) consumo. O estudo teve como classes discentes, docentes, técnicos e servidores terceirizados, sendo que, para a classe discente foi aplicado 83 questionários, para o corpo docente 12, os técnicos 10 e tercei rizados 10, totalizando 115 questionários aplicados para a comunidade acadêmica. No geral, a comunidade apresentou um perfil que se relaciona de forma individual com os bens eletroeletrônicos recentemente adquiridos, cientes de sua composição macro e mi croscópica, dos danos possíveis causados ao ambiente e a saúde coletiva, porém, não têm descartado corretamente esses resíduos e não tem conhecimento da legislação em que os resíduos eletroeletrônicos estão inseridos. Dessa maneira, as discussões sobre os resíduos eletroeletrônicos devem ser incentivadas e aprimoradas na comunidade acadê mica do Campus de Codó, em buscas de informações e ações que possam colaborar com processos de minimização dos impactos desses resíduos ao meio ambiente e a saú de humana e da biota em geral.__ABSTRACT:Electronic waste is considered one of the serious problems faced in the modern world, contributing greatly to the current environmental crisis. The present work aimed to di agnose the environmental perception about electronic waste in the academic community of UFMA in the Campus of Codó-MA. In the research, an investigative questionnaire was applied based on an analysis by mixed methods, combining a qualitative and quan titative approach based on three categories, 1) profile, 2) environmental concepts and 3) consumption. The study had as student classes, professors, technicians and outsourced servers, and, for the student class, 83 questionnaires were applied, for the teaching staff 12, 10 technicians and 10 outsourced workers, totaling 115 questionnaires applied to the community academic. In general, the community presented a profile that is individually related to the recently acquired electrical and electronic goods, aware of their macro and microscopic composition, the possible damage caused to the environment and collective health, however, they have not discarded them correctly. this waste and is not aware of the legislation in which electronic waste is inserted. In this way, discussions on electri cal and electronic waste should be encouraged and improved in the academic communi ty of Campus de Codó, in search of information and actions that can collaborate with processes to minimize the impacts of this waste on the environment and human and community health. biota in general.