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http://hdl.handle.net/123456789/7142| Título: | A IMPORTÂNCIA DO DESIGNER PARA O DESENVOLVIMENTO DE BRINQUEDOS EDUCATIVOS NO CONTEXTO DA CULTURA POPULAR MARANHENSE |
| Título(s) alternativo(s): | THE IMPORTANCE OF THE DESIGNER FOR THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL TOYS IN THE CONTEXT OF POPULAR CULTURE MARANHENSE |
| Autor(es): | SILVA, Núbia Frazão da |
| Palavras-chave: | Designer; Brinquedos Educativos; Cultura Maranhense Designer; Educative toys; Maranhão Culture |
| Data do documento: | 18-Jul-2023 |
| Editor: | UFMA |
| Resumo: | Este estudo tem como objetivo compreender a importância do designer para o desenvolvimento de brinquedos educativos que tematizem a cultura popular maranhense. A pesquisa se caracteriza como bibliográfica do tipo exploratória e de abordagem qualitativa, sob o prisma da perspectiva Histórico-Cultural. Compreende- se a importância do brinquedo para o desenvolvimento infantil e se verifica a escassez destes estudos e da atuação dos profissionais na área do Design, apontando para a necessidade de pesquisas e investimentos em brinquedos que possibilitem potencializar a valorização da riqueza cultural do Estado do Maranhão. Verificou-se ainda que o profissional do Design, para desenvolver um projeto de brinquedo educativo, necessita saber qual sua finalidade, para que assim possa utilizar corretamente as ferramentas e técnicas, dialogando com campos de conhecimento variados. |
| Descrição: | This study aims to understand the importance of the designer for the development of educational toys that focus on Maranhão's popular culture. The research is characterized as an exploratory bibliographical research with a qualitative approach, from the perspective of the Historical-Cultural perspective. The importance of toys for child development is understood and there is a lack of these studies and the work of professionals in the field of Design, pointing to the need for research and investments in toys that make it possible to enhance the appreciation of the cultural wealth of the State of Maranhão. It was also verified that the Design professional, in order to develop an educational toy project, needs to know its purpose, so that he can correctly use the tools and techniques, dialoguing with varied fields of knowledge. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/7142 |
| Aparece nas coleções: | TCCs de Graduação em Design do Campus do Bacanga |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Nubia_Frazao_TCC-1-11.pdf | TCC de Graduação | 252,2 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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