Percepção de risco sobre câncer de pele entre estudantes de cursos de licenciatura em Bacabal – MA: fatores de influência e perspectiva no ensino de ciências

Abstract

RESUMO: O câncer é uma enfermidade cuja frequência de ocorrência na população humana vem crescendo ao longo dos anos. São vários os tipos de câncer, dos quais alguns são mais comuns que outros, como por exemplo câncer de ovário, de testículos, de pulmão e de pele. A incidência e a mortalidade dessa doença também são bem variáveis, apresentando acometimentos raros e comuns, assim como, manifestações benignas e malignas. No estado do Maranhão o índice de casos relacionados à pele é moderado, no entanto é perceptível que este tipo não deixa de ser prejudicial à população, que por vezes não possui conhecimento para se prevenir ou tomar as providências adequadas. Desta forma o objetivo deste trabalho é levantar dados acerca do conhecimento dos futuros professores de disciplinas relacionadas a área das ciências e verificar o nível do saber, bem como se possuem estratégias para o ensino do tema câncer, especificamente câncer de pele, em sala de aula. A metodologia utilizada foi um questionário realizado com estudantes de graduação em licenciatura das ciências naturais/biológicas das universidades públicas de Bacabal no Maranhão. O questionário foi baseado em conhecimentos gerais sobre câncer e câncer de pele e bem como o conhecimento a respeito do tema, para ser aplicado em sala de aula. A conclusão foi de que as pessoas possuem um nível de conhecimento aquém do necessário tanto para proteção, como para prevenção.__ABSTRACT: Cancer is a disease whose frequency of occurrence in the human population has been increasing over the years. There are several types of cancer, some of which are more common than others, such as ovarian, testicle, lung and skin cancer. The incidence and mortality of this disease are also very variable, with rare and common involvements, as well as benign and malignant manifestations in the state of Maranhão, the rate of cases related to the skin is moderate, However, it is noticeable that this type is still harmful to the population, which sometimes does not have the knowledge to prevent or take the appropriate measures. Thus, the objective of this work is to collect data about the knowledge of future teachers of disciplines related to the area of science and to verify the level of knowledge, as well as whether they have strategies for teaching the theme of cancer, specifically skin cancer, in the classroom. The methodology used was a questionnaire carried out with undergraduate students in natural/biological sciences from the public universities of Bacabal in Maranhão. The questionnaire was based on general knowledge about cancer and skin cancer, as well as knowledge about the subject, to be applied in the classroom. The conclusion was that people have a level of knowledge below what is necessary for both protection and prevention.